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教育部长大学生增负(教育部对高校的投入)

高考心家网 2024-01-13 17:38:26 597

本报杭州11月27日电（记者杜丽）“一些研究型大学认为服务社会的水平太低，不能拿出国际先进水平的前沿成果。我们这次开会就是要克服强调重高端科学研究、忽视成果转化、重国家任务、轻服务地方的思想倾向。”教育部部长周济在11月26日至27日教育部、科技部在杭州联合召开的大学服务地方发展工作会议上表示。据悉，32所985工程大学负责人全国教育部所属各单位参加了会议。周济指出，高校同志要树立大局观，破除过去残留的碎片化观念，好像我是一个下属院校，地方事务与我无关；或者服务国家重大任务，不关心地方事务。似乎没有认真对待的事情。我们这几年进行的管理体制改革，就是为了打破条块分割，打通高校服务社会的渠道。从这个意义上讲，我们强调高校服务地方发展就是要巩固和深化管理体制改革成果。”11月26日，教育部组织调研组深入浙江湖州一家民营企业调研与浙江大学进行技术合作，周济等教育部领导及32所高校领导坐在观众席上聆听情况汇报，公司CEO上台致辞，首先三鞠躬90度，然后鞠了五躬，说：“我们非常需要高水平的学生。科技，非常感谢你们有这么多好的大学来和我一起学习！”今天，周济向重点大学的负责人询问本期嘉宾：“民营企业家为何向我们低头？”周济认为，近年来，民营企业对产业结构升级和技术创新的需求日益迫切。在这广阔的天地里，重点大学潜力巨大。周济反复强调，科研成果只有“接地气”，才能屹立不倒。浙江大学从服务地方的实践中发现课题，开展学科交叉研究，凝练学科方向，建立新兴学科，最终提高学科水平。学校因此获得了浙江省和杭州市的巨额政策支持。记者从会上获悉，目前，全国61.7%的国家重点实验室和35.3%的国家工程研究中心设在高校，其中下属高校的国家重点实验室数量占全国的90%。国立大学。 “十一五”期间，全国高校共获得科研经费超过1300亿元，其中50%来自与企业、单位合作研发项目资金，承担了更多科研经费各类项目61.9万余项，其中所属高校科研经费占比10%。覆盖全国55%的高校。目前，两院院士中有38.7%在高校任职，其中下属高校院士占全国高校的80%以上。我国高校在基础研究和高新技术前沿领域取得多项创新成果，其中国家自然科学一等奖1项、国家技术发明一等奖2项。后者打破了我国连续六年没有国家技术发明一等奖的局面。情况。近年来，我国高校掌握了一批关系国家核心竞争力的关键技术，培育了一批具有自主知识产权的高新技术产业，如方正计算机汉字激光照排及电子出版系统、同方同方威视等。集装箱检查系统、中南探探飞机刹车片、东软CT和华中数控以及“农大108”玉米新品种等，这些重大技术创新项目和高新技术产业不仅填补了我国一些重要生产领域的空白，也创造了良好的经济效益和社会效益。