首页 > 成人高考 >2020年高考不分文理科是真的吗(2022年起高考不分文理科(图))

2020年高考不分文理科是真的吗(2022年起高考不分文理科(图))

高考心家网 2023-12-10 13:13:14 624

昨天，教育部继续解读《国家中长期教育改革和发展规划2010-2020年》（征求意见稿）。高等教育司司长张大良表示，尽管扩招，但我国大学生数量不是太多，而是太少，所以普及率必须扩大到40%。对于备受关注的高考改革，国家教育发展研究中心主任李力透露，2020年目前的文理科科目将发生变化。从英语开始。在谈及高考问题时，教育部大学生司司长王建国介绍，目前一些地方已经试点了部分科目多重考试。例如，浙江每年实施两门普通考试。尝试。在高考必修科目中，张莉认为，英语是首先符合条件的。可以像四级、六级考试一样参加一年以上的考试，即可获得相应的证书，并且证书的成绩得到高考的认可。但这的前提是建立完善的社会监督体系，保证公开、公平、透明，避免出现买、卖证现象。建立国考题库，纲要提出完善国考题库。张力分析不仅可以降低各地出题成本，还可以建立完整、足够大的试题库，避免高考复习时出现猜题的情况，有利于打造素质教育。《纲要》提出分类考试后，16个省份自主高考现状或将发生改变。对于本科分类考试，张莉认为，前提是学校必须有明确的评估，预计未来两年很难实施。文科和理科考试的形式将会改变。紧张意味着现有的文理科高考在未来将逐渐失去其独特性，文理科考试的形式也将逐渐发生变化。为了表明自己改革的决心，张黎向记者承诺：“如果2020年高考还像现在这样分文理科，我请你们吃顿饭。”他不排除学院和大学在招生和选拔时可能会区分文科和理科。不过，文理高考统一指挥棒的局面有望在2020年得到改变。“国家很多，但没有一个国家像中国一样从一开始就开始文理科分开。高中二年级。”学业水平考试不等同于全国高考。教学大纲提出，将高中学业水平考试作为高考录取标准之一。据介绍，“高中学业水平考试”与现有的普通考试不同。它不是“选一科、丢一科”的考试，而是对某一科目的综合测试。考试内容可以从国家标准题库中提取，也可以由社会考试机构组织。总体目的是由政府以多种形式主导考试设计。招生时，高校可以根据学校特点和各专业需求自主选拔招生。高考、学业水平测试、综合素质评价都可能是录取的重要依据。还有人表示，高校的学生不是太多，而是很少。有人表示，随着大学大规模扩招，大学生就业压力加大，对规划纲要中扩大高等教育比重提出质疑。对此，教育部高等教育司司长张大良解释，目前高校在校生2979万人，计划2020年增至3550万人。这样的数字并不算太多。但对于一个13亿人口的大国和当前的经济社会发展形势来说太少了。他认为，大学教育的关键问题是让大学毕业生具有社会责任感、探索创新精神和解决实际问题的实践能力，从而主动到基层工作。 “从基层的反馈来看，我们认为大学生还是少，如果毕业生愿意到基层去、到农村去、到西部去，还是不够的。”张大良表示，30年后我国将成为高等教育强国。据专家研究，未来30年左右，我们可以进入高等教育强国行列。

一是建设具有世界先进水平、中国特色社会主义的现代高等教育体系。在这样的高等教育体系中，各级各类大学都拥有一批发挥引领和示范作用的龙头大学。包括多所接近世界一流水平的大学和多所世界一流大学。他认为，这30年的前10年，北大、清华等领先学校可以率先实现世界一流大学的目标。记者周一梅