我国普通高校扩招11年毕业生(2021普通高校扩招)

从1999年到2009年，我国普通高等学校扩招已有11年。 11年来，我省参加高考的考生超过410万人，一半以上的考生考入高等院校。回顾过去11年的高考，可以发现高考不再是“独木桥”，高考整体竞争放缓。展望未来，2009年也将是高考具有里程碑意义的一年，从今年起我省高考学生人数将逐年下降。扩招以来第11年的——人高考报名高峰已经过去。今年，我省共报名高考学生51.95万人，比去年减少4856人。业内专家分析，这是因为全省适龄高考人口在减少，高考报名高峰期已过。从今年开始，未来几年高考学生数量将会下降。 1999年，我国普通高等学校开始扩大招生，我省高考报考人数急剧增加：1999年16.68万人； 2000年为192,000人； 2001年为23万； 2002年为287,000人； 2003年为33万； 2004年为37.3万人； 2005年达到46万人，报考人数和报考增幅均创历史新高； 2006年，这一数字激增至53.3万人。 2007年，我省高考报考人数为50.33万人，比上年减少3万余人。这是我国高校自1999年扩招以来九年来首次出现我省高考报考人数下降的情况。相关人士认为，当年报考人数减少的主要原因是我省规范高职院校招生行为，导致升读中等职业学校的报考人数减少。事实上，参加普通高考的人数比上年有所增加。去年，我省高考报考人数再次增加，总人数达到52.44万人。今年的申请人数有所下降。值得注意的是，近年来我省文科生人数持续增加，导致文科生招生竞争激烈。招生竞争————总体有所缓解。今年全国高校计划在湖北招生30.57万人，计划录取率58.83%，比去年计划录取率56.02%提高2.8个百分点。今年各批次本科招生计划共计138118人，占招生计划总数的45.19%，本科计划录取率为26.59%。这意味着几乎四分之一的高考考生可以攻读本科学位。相关招生专家表示，我省作为生源大省，拥有大量优质生源。根据往年的做法，在实际招生时，省内外高校普遍会制定增招计划，实际录取人数预计会有所增加。据了解，2003年至2006年四年间，国家对我省下达的招生计划总数为93.9万人，但我省实际招生99.8万人，追加招生计划近6万人。 2007年，国家下达我省普通高等学校招生计划29.01万人。最终，通过超额招生、补充招生等措施，我省实际招生人数为29.07万人。去年我省计划招生31万人，最终招生34.6万人。据悉，2007年我省高考学生实际录取率为57.4%，2008年实际录取率超过60%。经过八年“共建”，七年来仍有——名学生未全部录取。今年门槛有所降低。今年，汉族部（委）属8所高校将招收汉族共建学生1740人，与去年持平。业内人士分析，由于武汉高考报考人数比去年减少了4400多人，录取比例相当于扩大招生规模。据悉，2002年至2007年，武汉共建学生项目的学生人数从1200人逐步增加到1780人。 2008年，由于招生总量规模收紧，教育部规定缩减部属高校属地计划，以及近年来因各种原因未能完成合作建设招生计划，各高校共建学生计划调整为1740人。招聘1,716人。

2002年至2008年的高校招生中，武汉市共建生招生计划连续七年未能全部填满。主要原因有三：一是高考成绩达到共建生录取要求的有效生源数量有限；其次，一些考生放弃了本地志向，选择到北京、上海等国外城市求学。三是一些高校在招生咨询时高估了录取分数线，导致部分考生不敢填写申请表。为充分发挥共建生项目作用，我省今年调整了共建生招生政策：一是往年共建生有第一志愿1名，第二志愿6名。今年改为由8所院校组成的并行体系。第一选择，不会再有第二选择；其次，往年录取最低控制分数为录取学校调整线以下20分，今年调整为第一批本科招生最低控制分数。独立学院和职业学院占招生计划总量的大部分。今年，我省第三批本科院校招生37908人。中等（专科）院校在校学生104645人。三所学院和高职院校的招生计划占招生计划总数的一半以上。独立学院和高职院校成为主要申请者。近年来，由于就业压力，高职院校在招生过程中的认可度逐年提高。 2007年、2008年，部分专科院校的录取线已接近第二批本科生（第二批）录取线，比三所学院高出几十分。第三批本科院校以独立学院为主。过去几年，由于学费高昂、师资有限、硬件条件有限，一些独立学院频频面临招生困难。经过近年来的快速发展，独立学院在办学条件、师资队伍、教学质量和水平、社会认可度等诸多方面都有了很大的提高。去年，我省实行“广招”政策，大部分独立学院一次性招满，不需要招收志愿者。从精英教育到大众教育——高考竞赛聚焦重点大学湖北大学教育学院教授叶显发分析，高考人数减少，计划录取率上升，高考不再是“独木桥”。这并不意味着候选人之间的竞争有所缓和。重点大学考生竞争依然激烈。 “现在独立学院、职业学院招生数量较多，担负着高等教育的大部分使命，这些学校应尽快调整专业，开设一些适应社会发展的新专业，发展学校——运行特性”。叶显发认为，只有这样，独立学院和高职院校才能进一步扩大影响力，获得家长和考生的认可。受今年高校严峻的就业形势影响，叶显发担心考生选择专业会更加挑剔，甚至可能放弃录取。他认为，享受高等教育是社会发展的大趋势。考生要珍惜录取机会，不要盲目追求“热门”专业。他们还应该根据自己的兴趣填写申请表。进入大学后，应该踏踏实实地学习专业知识。