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山东省高校拨款(山东省高校财政拨款改革)

高考心家网 2024-02-12 20:50:28 715

新华网山东频道11月17日报道，从山东省财政厅获悉，山东省近日启动省属本科院校经费额度改革。学校学科专业分为A、B、C三类，按类别浮动固定分配。部分省属高校率先开展改革试点，并逐步扩大到所有省属本科院校。

据悉，山东省财政厅、省教育厅印发《关于改革拨款额度鼓励本科院校特色发展的意见》并召开山东建设大学、山东齐鲁工业大学会议科技大学、山东交通大学、山东农业大学、山东财经大学、山东工商学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院等10所试点高校参加专题会议与山东政法大学启动省属本科院校经费指标改革。改革旨在推动高等学校学科专业结构优化，引导高等学校合理定位和特色发展，提高办学水平和人才培养质量，更好适应人才培养的需要。经济社会发展。

目前，高校财政拨款收入的主要组成部分是学生定额经费，由财政部门根据统一专业定额标准乘以各专业学生人数确定。近年来，山东省高等教育招生规模逐步扩大，专业设置越来越多，为满足社会人才多样化需求、培养各类实用型人才发挥了积极作用。但在扩招过程中也出现了一些问题。一些高校办学定位不够准确，学科专业要求越来越多，专业同质化。改革高校定额配置制度，将高校经费配置与经济社会需求和学校发展定位紧密结合，充分发挥财政资金引导作用，深化高校专业布局调整、优化资源配置，全面提高发展水平和水平将起到重要推动作用。

专业分为3类。根据学校发展定位和专业基础，学校学科和专业分为甲、乙、丙三类。凡符合学校重点发展方向和办学定位的学科和专业，具有明显优势。学科、专业优势和特色；或适应经济社会发展需要，在全省同类专业中处于优势地位的；或有能力培养硕士及以上研究生的学科和专业为A类。学科基础较好、社会需求相对稳定、满足学校发展和人才培养需要的基础专业为B类。不符合学校办学特色和发展方向、不适应经济社会发展需要、在全省同类专业中学历水平较低的专业，列为C类专业。

浮动定额拨款。在保证高校固定拨款规模一定增长的前提下，加大对A类专业的支持力度。省财政在专业名额基础上按一定比例增加生源名额； B类专业根据专业名额确定经费资助标准。不会出现浮动；对C类专业，在其专业名额的基础上，按一定比例逐步减少学生名额资金，直至不再安排个别专业。

先尝试一下，然后推出来。按照“分类管理、特色鼓励、由易到难、逐步铺开”的思路，2015年部门预算中，先选择部分高校开展改革试点，随后逐步扩大今后几年向所有省属本科院校开放。改革采取“一校一策”，尊重高校办学自主权。专业划分及调整方案由学校自主申报。省教育厅、省财政厅组织专家进行评估，最终确定学校重大调整方案。

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