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教育改革示范城市(教育改革职业高中)

高考心家网 2024-02-28 15:26:00 111

北风呼啸，寒气逼人。北京的冬天似乎已经很久没有这么冷了。然而，在北京著名的798艺术区一栋曾经空荡荡、冷清的厂房里，“百所名校百家名企”合作发展论坛暨国家示范性高职院校两周年专业建设成果展正在举行。旺盛的人气和燃烧的激情，在这里形成了一个与室外完全不同的世界。 2006年《国家示范性高职院校建设规划》启动，示范性高职院校到底应该向社会展示什么？项目刚开始的时候，很多人不太理解。两年过去了，在示范性高职院校的共同探索和努力下，它所要表达和展现的示范意义已日益清晰。示范性高职首先要体现的是学校的办学特色。这个特点非常鲜明：从大的角度看，它们与研究型大学和普通本科院校是完全不同类型的学校；从小的角度来看，这些高职院校都是不一样的。学校，各有各的定位，各有各的特色，都充满了春天的景色。在这次成果展上，我们可以看到，数百所高职院校提出的核心办学理念都很精彩，但绝不会重复。创新是示范性高职院校的特色。创新的思维使本次成果展别具一格、丰富多彩。会议主办方根据会议实际需求，将会议服务工作分解为多个服务项目，为参会院校相关专业学生提供真实工作环境中的生产性培训，并进行公开招标。承担项目的学校以项目为载体，按照项目导向、任务驱动的教学理念组织实施。全景展示了参赛院校的服务能力、师生的专业素质、丰富多彩的教育改革实践，体现了“服务为本”的理念。以“改革标杆”为宗旨的高职办学理念，已经成为示范性高职院校的自觉追求。每一所示范性高职院校都是一部改革的“作品”。经过多年的努力和经过艰苦探索，他们确定“校企合作、工学结合”不仅是高职院校贴近市场、服务社会的必由之路，也是高职院校走向世界的必由之路。深化教育教学改革，创新培养模式选择，在明确目标的前提下，高举改革旗帜，通过持续改革，努力构建结构合理、功能齐全、质量优良的高职体系。毫无疑问，在当今中国的教育格局中，示范性高职院校历来占据着不可忽视的地位。这或许是中国未来教育改革的一个重要突破。（谢翔）

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