高考全国统一卷取消(高考全国卷取消)

高考会朝哪个方向发展？能否打破“一次考试决定一生”？一系列新政策不断让高考话题不断升温。作为中国规模最大、内容最全、最受关注的考试，高考的一举一动都牵动着人心。近期，北京等地实施基础教育新课程改革后，陆续出台高考方案。清华大学等五所知名大学实行联合自主招生、北京大学实行自主招生“中学校长实名推荐制”……一系列新政策出台。让高考话题不断升温。 “高考新课程”有哪些新变化？作为新中国成立以来力度最大、影响最深远的基础教育改革，新课程改革的核心是通过改变人才培养模式，培养学生的创新精神和实践能力。 2004年，高中新课程改革启动，海南、广东、山东、宁夏为第一批试点地区。到2010年，全国所有省份都将实施新的普通高中课程，这意味着到2013年，全国所有省份都将进行相应的新高考。教育部此前发布的《关于普通高中新课程省份深化高考改革的指导意见》，为各地新高考方案的制定定下了基调。从2007年开始，新课改后的高考已连续举办三年。 2010年，北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林五省将实施“新课改高考”。届时，实施“高考新课改”的省份将达到16个。教育部发布的指导意见非常明确。本轮全国高考改革的主要目标和任务是加强高考、招生和中学综合评价的协调配合，推进综合改革。其新思路体现在三个方面：一是建立健全普通高中生综合评价体系，并逐步纳入高校招生选拔评价体系。二是进一步深化统一考试内容改革，要求考试内容与高中新课程内容相衔接，重点考查考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。三是在考试科目方面，除语文、数学、外语及相关科目（即综合文科或综合理科）外，还可以根据本省实际情况设置其他科目。是否增加可选内容以及可选内容的比例可以根据自己的实际情况确定。 【记者点评】理论上来说，“新课改高考”多元化的考试评价体系更加灵活，更能体现学生的个性和自主性。在一定程度上也能帮助减轻学生的负担。统考下如何实现多重评价？恢复高考以来，高考改革并未停止，但统一高考的形式没有改变。事实上，完善和坚持统一考试已成为当今世界许多国家和地区的共同选择。自1945年以来，韩国大学入学考试制度在统一考试和非统一考试之间来回变动了7次。 1995年，正式决定实施全国统一的“高校学术能力考试”。俄罗斯自2008年起实行大学入学统一考试，并在全国范围内实行统一考试制度。教育部考试中心主任戴家干表示，未来改革的思路不是取消国家统一考试，而是在坚持统一考试的基础上改革考试内容和形式。同时，必须进行多重评估。要通过增加多元化评价来展现学生的优势。经教育部批准，目前全国已有76所大学实施自主招生改革。近日，清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学五所大学宣布实施联合自主招生。五所大学采用统一报名网站，考生可以同时选择两所大学。北京大学将于2010年在自主招生中实行“中学校长实名推荐制”。

学校从全国400多所申请中学中，确定了39所中学作为“实名推荐制”推荐学校。教育部相关负责人表示，这是进一步深化高校自主选拔招生政策的积极探索，是建立健全教育诚信体系的有益尝试。中国教育学会会长顾明远教授指出，未来高考应遵循“统考、多元招生”的改革方向。高考改革的最终目的是促进素质教育。 【记者评】从统一到多元化，从招考合一到招考分离，最终建立符合我国国情、以统考为基础、统考结合的多元化招生考试制度与统一考试。这将是未来高考改革的目标和方向。 “因材施教”可行吗？今年高考，报考山东临沂师范学院中文专业的12名考生因“综合素质”原因被退选。一时间，“综合素质评价”成为社会热门话题。由于诸多历史和现实原因，许多学校常常以考试来决定教什么，把高考作为评价教育的最终结果。因此，教育部要求高校招生必须根据高考成绩逐步加大对学生学业水平和综合素质的考核。一些高水平大学要深化自主选拔招生改革，可以进一步探索高考、高中学业水平考试、综合素质评价与学校考试相结合的多元化评价选拔方式；示范性高职院校和条件成熟的省市可将学生学业水平考试成绩与学校组织的考试成绩结合作为录取依据。将综合素质评价纳入大学录取标准是否可行？中央教育科学研究所研究员曾天山认为，根据一些发达国家的经验和我国的研究生入学考试，这是可行的。在实施“高考新课改”的天津，今年的高考招生打破了以往单纯根据高考成绩选拔人才的局面。规定可参照学业评价部分和非学业评价部分对考生进行综合衡量。 【记者点评】推进高考制度改革，要让高考充分发挥为高校选拔考生的主要功能，平衡各方利益，逐步摆脱相对单一的形式走向多元化，最终实现“因材施教”。 “优质高考”会造成不公吗？公平正义是社会和谐的内在要求，教育公平是衡量社会公平的底线。近年来，高校新增招生计划主要向西部倾斜；教育部直属高校纷纷缩减本地区招生计划……这些都是让高考更加公平的具体举措。厦门大学教育研究生院院长刘海峰教授指出，公平、公正是高考制度的核心价值观，也是社会最关注的方面。如今，社会公众对公平公正考试的要求和期待比以往任何时候都更高。对于吉林省明年实施的“新课改高考”，吉林省一些中学校长寄予厚望，也表示“质量高考”要充分考虑城乡差异。乡下地方。城市里的孩子有条件学习艺术、发挥才能，但很多农村家庭却无力承担这样的费用。 “优质高考”是否会造成新的不公平值得社会关注。高考配套改革也是保障高考公平的必要措施。山东省教育厅副厅长张志勇认为，建立良好的社会信用体系和严格的奖惩机制也是高考配套改革的重要组成部分。如果发现学生记录不准确，学校领导和直接责任教师要追究责任。

【记者点评】相信，随着改革的不断深入，高考将会越来越制度化、规范化；期待教育部门采取更加有力的措施，切实遏制艺术类专业招生中的“招生”“收费”和违规行为。进一步促进和巩固高校招生公平公正。 （记者袁新文）