宁夏联合学院(宁夏高校圈)
实行教授带本科生制度,开设大学生创新创业课程
记者5月11日从宁夏回族自治区教育厅获悉,为提高人才培养质量,增强高校综合实力,宁夏近日印发《关于加快高等教育改革发展的意见》落实教授带本科的基本制度,鼓励高校间共享优质资源,加大高校师资队伍建设。 《意见》提出,到2020年,宁夏高等教育在校生总数达到14万人以上,毛入学率达到全国平均水平以上。
根据《意见》,宁夏将改革教师评价制度,落实教授讲授本科生的基本制度,调整完善职称评价、职务晋升、绩效考核、评价优先等政策标准和条件,分配教师承担教学工作责任。业绩是申请专业技术资格和担任专业技术职务的必要条件。实行高等学校本科教学和研究生教育质量年度报告制度。分类推进本科院校转型发展,探索建立高校与行业企业联合培养人才新机制。加强和改进实践教学,提高专业实践课程和学分比例,为大学生开设创新创业相关课程,实施大学生创新创业训练计划。同时,积极推进高校全学分制改革,鼓励学生跨学院、跨专业、辅修第二专业。
《意见》还指出,宁夏鼓励高校向其他高校开放校内实验室和实习实训场所。探索建立区域内高校联盟,推动高校之间相互招聘师资、相互选课、相互承认学分,促进图书、文献、大数据等教学科技资源共享。秤仪器和设备。探索建立校企联盟,实现高校与企业科技资源、科技人才、科技成果共享。建设自治区高等教育MOOC平台,汇集各高校优质开放课程资源,建立全区统一的本科选修课和专业辅修工作机制。
关于高校教师队伍建设,《意见》要求加快“双师型”教师队伍建设,每年选派一批教师赴企事业单位进行了三个多月的实战训练。在高校设立特聘教授岗位,每年选拔区内外20名左右优秀人才到高校任教。高等学校应当保证教职岗位数占教职工岗位总数的比例不低于70%。高级专业技术职务要向教学科研第一线倾斜。年度招聘计划主要用于引进急需的高层次人才。同时,宁夏还将加大对非营利性民办高校的财政支持力度,每年拿出20%的高等教育专项资金用于支持民办高校的建设和发展。
记者周青