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情节欣赏(鉴赏小说情节结构图)

高考心家网 2024-06-01 17:20:01 233

为大家整理了2016年江苏**语文特训:剧情结构赏析,以及更多2016年江苏**语文特训题。欢迎查看2016年江苏**华语专题培训总结。阅读下面文字,完成问题。母亲莫言我5岁时,正处于中国历史上的困难时期。我人生的第一个记忆,就是母亲坐在白花盛开的梨树下,用紫红色的洗衣锤在白色的石头上敲打野菜。绿色的汁液流到了地上,溅到了母亲的胸前。空气中弥漫着野菜汁的苦涩味。木槌敲击野菜的声音沉闷而湿润,让我的心一紧。这是一幅有声有色有气味的图画。它是我一生记忆的起点,也是我文学之路的起点。这段记忆中更令人难以忘怀的是,一脸悲伤的妈妈,一边哼着小曲,一边埋头苦干!母亲这一生所受的苦难,实在是难以形容。战争、饥饿、疾病,在这样的苦难中,是什么样的力量支撑着她活下去,什么样的力量让她在饥肠辘辘、病痛缠身的时候还能唱歌?我一直想在母亲活着的时候和她说话。谈论这个问题,但每次我都觉得没有资格去问妈妈。有一段时间,村里有好几个妇女被强奸,我莫名地感到一种巨大的恐惧。那时候是我们一家人最困难的时候。父亲被陷害,家里没有多少粮食,母亲旧病复发,没钱治病。我一直担心妈妈会自杀。每当我下班回来,一进门就大声喊叫。听到妈妈的回答,我心里的一块石头才落了下来。有一次,晚上我下班回来,妈妈没有接我的电话。我赶紧跑到牛栏、磨坊、厕所去找她,却没有妈妈的踪影。我感觉最可怕的事情发生了,我忍不住放声大哭。这时,妈妈从外面走了进来。妈妈对我的哭声很不满意。她认为,一个人,尤其是男人,不应该随便哭。她问我为什么哭。我含糊其辞,不敢向她表达我的担忧。妈妈明白了我的意思,对我说:“孩子,别担心,地狱大人不叫我,他是不会走的!”这是一位母亲对忧心忡忡的儿子许下的郑重承诺。如今,虽然母亲已被地狱之主召走,但母亲话语中所蕴含的面对苦难奋力求生的勇气将永远伴随着我,激励着我。在那段饥饿的岁月里,我看到了许多因饥饿而丧失人的尊严的场景。例如,为了得到一块豆饼,一群孩子围住村里的粮农,模仿狗叫。管理员说,谁学得最好,就奖励豆饼。我是那些像狗一样吠叫的孩子之一。每个人都学到同样的东西。管理员把豆饼扔得远远的,孩子们一拥而上抢豆饼。这一幕被父亲看到了。回家后,父亲严厉批评了我:“人活得有骨气、有尊严”。爷爷也严厉地批评了我。爷爷告诉我,嘴只是一个通道。无论是山珍海味,还是草根树皮,到胃里都是一样的。何必为了一块豆饼而像狗一样狂吠呢?人就应该有骨气!他们的话在当时并没有说服力。我,因为我知道吃山珍海味和吃肚子里的草根树皮不一样!但我也感觉到他们的话语中有一种尊严,那就是人的尊严、人的风度。人不能像狗一样生活。

饥饿的岁月使我体验并洞察了人性的复杂与简单,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人性的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人为我树立了光辉的榜样。普通人的这些宝贵品质,是一个民族在苦难中不致堕落的根本保证,也是文学的灵魂。1、文章第1段对母亲打野菜场景的描述很有特色。请尝试欣赏它。分析:“青汁流到地上,溅到了妈妈的胸前”是从视觉角度写的,“空气中弥漫着野菜汁的苦味”是从嗅觉角度写的,“棍子打在妈妈身上”野菜发出……“声音沉闷潮湿”是从听觉的角度写的,答案:从听觉、视觉、嗅觉等方面描述了母亲敲打野菜的场景,用动作形成了劳动场景,2.第段中的波浪线句“一段时间内,村里连续有几个妇女被强奸,我莫名地感到巨大的恐惧”,在结构和内容上起什么作用。文章?分析:首先从结构功能的角度考虑,也就是过去与未来之间的过渡作用,然后从塑造人物形象的角度分析,得出结论。上一篇文章“我们正处于日本历史上的困难时期”,引发了我对我母亲的担忧;它反映了生活的艰难和人性的脆弱,与母亲的坚强形成鲜明对比。课程计划培训阅读以下文章并完成问题1至4。特别礼物Lush翻译早上,Arjun是被收音机里7点的钟声吵醒的。他摸了摸旁边的空枕头,想起妻子出差了。Marobi目前在奥兰多。她起得很早,但又怕打扰丈夫阿琼休息,所以一直等到七点才拨通家里的电话,因为今天是他的生日。结婚27年了,她一直没有忘记。她很遗憾没能和丈夫一起庆祝他53岁的生日。幸运的是,她今晚可以回家了。电话铃响了,阿琼拿起听筒。“祝你生日快乐!”电话那头唱道。“谢谢你,亲爱的,你还好吗?你什么时候回来?”所有的话一下子就到了阿琼的嘴里。“我一切都好,我的航班是晚上7点28分到达凤凰城,8点30分到家,记得打电话给药房把药送到你的手里,你的药应该明天就可以吃完,我到家后回家了,我陪你出去吃饭吧。”“啊,那太好了,”他说。“我一直想尝尝Chandel街新开的巴西餐厅的食物,”Marobi最后提醒他。别忘了按时吃药,因为她还认为他生活不能自理。他像往常一样,早餐后服药。他的心脏随时可能出现问题。医生说他需要进行心脏移植手术,而且越早越好。他已经在国家心脏移植登记处登记了两年。他每天都带着寻呼机,因为很快就轮到他去获得一颗新心脏了。很久以前,一位好友因肾衰竭去世后,他和马洛比签署了一份捐献器官的合同。正当他准备出门时,女儿希卡打来电话祝他生日快乐。她现在在旧金山大学学习医学,她是他的骄傲。下午,医院的护士打来电话,说收到好消息,——有心脏了,今晚就可以进行移植手术。当他终于有了心跳的时候,他非常兴奋。护士告诉他,心脏正在路上,他必须去医院检查。他赶紧给妻子打电话,但妻子的手机一直处于关机状态。大概是在回家的路上吧。于是他给她发了一条短信:“Marrobi,你不会相信,我得到了最好的生日礼物。

情节欣赏(鉴赏小说情节结构图)

医院说他们已经为我找到了一颗心脏,准备进行移植手术。我们不得不取消晚上的晚餐,稍后再吃。医院见。”然后,Arjun给他最好的朋友Sham打电话,Sham坚持放下工作,陪Arjun去医院。Arjun入院后,医院开始为他做手术准备。现在等待心脏交付后得知Arjun要做心脏移植手术后,其他几个朋友赶到医院接Marobi的女儿,护士告诉我明天早上7点45分就到了。心脏已经到达,正在送往医院的路上,他的身体没有排斥新的心脏,他从麻醉中醒来,感到口干舌燥。“需要水和我的妻子吗?”护士给他拿了一些冰沙,疑惑地看着:“她很快就到了。””,你现在应该好好休息了。医生说手术很成功。两周后,Arjun回到家。他的心脏手术恢复得很好,但他很不高兴。没有Marrobi,房子感觉空荡荡的。Marrobi再也没有回来。事实上,她已经部分回来了。在回家的路上,她不幸被一辆快速行驶的汽车撞倒,被送往医院,但医院从她的驾驶执照上得知,她的大脑已完全受损。得知她是器官捐献者,所以他们保留了她的器官,而阿琼恰好是等待心脏移植的人,她的血型和其他条件与他相符,所以在得知这一切后,心脏被送到了阿琼。阿琼坐在椅子上,看着窗外,想起三十年前他们刚刚开始恋爱的时候,她问他:“你想要什么。”你的生日?”“我想要你的心。”“他回答。他还记得玛罗比听到这句话时低下头害羞地笑的样子。她是多么美丽和可爱啊!想到这里,他的眼泪不由自主地流了下来。1.**在第四段中,我妻子Marobi的那句“记得打电话给药房给你送药,你的药明天应该吃完”这句话是详细的描述。请从内容和结构两方面分析这句话。分析:本题考察考生对情节结构的欣赏能力。“记得打电话给药房,让药房给你送药,明天你的药应该就吃完了。”这句话是详细的描述,也是必不可少的情节。情节的功能一般应与主题、形象结合起来考虑。在这篇文章中,可见妻子对丈夫的关心和夫妻之间的真爱。从结构上来说,由于该段落主要在文章的开头,所以主要是铺垫。答:从内容上看,这句话表现了马罗比对丈夫无微不至的关怀和互爱;从结构上看,这句话为后续阿琼患有心脏病需要心脏移植的情节做了铺垫。2.**剧情设计既出乎意料又在情理之中。我们举两个例子来说明。分析:本题考察考生对文学作品的艺术特征和表达能力的鉴赏能力。这个问题其实不难思考。关键是候选人需要考虑一下。能够清晰、准确地分析。比如题目要求是“既出乎意料又在情理之中”,那么就应该根据这个关键词来回答,而且答案一定不能错。另外,总结必须简洁、有针对性。强大的。

答案:意外:马洛在回家庆祝丈夫生日的路上遭遇车祸。这是一次意外。阿琼移植的心脏恰好是他妻子的,而不是别人的,这也是出乎意料的。有道理:阿琼有心脏病,需要心脏移植,已经等了两年了。这为故事的其余部分铺平了道路,使他不可避免地接受了心脏移植手术。第七段最后一句,“很久以前,一个好朋友因肾衰竭去世后,他和马罗比签订了一份捐献器官的合同。”车祸后捐献器官的必然性奠定了基础。3、读完这篇文章,你有什么想法?请结合作品谈谈你对**主题的理解。分析:本题测试您对该主题的理解。**主题是通过人物形象来体现的。本文主要讲述了一对相爱27年的情侣的感人故事。他精疲力尽去世后,与马罗比签订了器官捐献合同。”由此可见两人之间非比寻常的兄弟情谊。所以本文主要歌颂这种**。回答:珍惜拥有的,忠于爱情爱是奉献。人必须有对社会的爱和责任。4.选择下列不适宜分析和概括**相关内容的两项:A.**有。一些细节的描述,比如Arjun摸着旁边的空枕头,Marobi为了不打扰丈夫休息而推迟了电话等等,这些细节的描述很好地展现了他们夫妻之间的爱。《特别的礼物》这个标题的特别之处主要在于,需要心脏移植的人在生日那天收到了一颗可以移植的心脏,而他的妻子在生前签订了一份捐赠给他的合同。C.Arjun回归出院后回到家,但“家里没有Marrobi,所以显得很空荡。”“空”这个词有双关的意思,不仅房间因为没有妻子而显得空荡荡,而且Arjun的房间也空荡荡的。由于妻子的去世而感到失落。D.**最后,“想到这里,眼泪不由自主地流了下来。”阿琼心中充满了愧疚和悔恨。E.**马罗比车祸的情节不是按时间顺序写的,而是用补充的方式写的。这就在前面设置了悬念,为后面给读者带来的强烈心理震撼做好了准备。分析:BD:本题考验考生分析、综合分析文学作品的能力,重点考察对文章的理解。B项:“签订合同捐赠给他”不恰当;D项:他的心情很复杂,怀念、感激、不舍、愧疚等情绪交织在一起,选择是片面的。特别推荐:2016**轮复习资料