2016新课标1卷语文作文(2016全国新课标卷1作文)
2016年**汉语考试刚刚结束。今年的**作文题是什么?有哪些新形式?21世纪教育特邀**世界各地名师对2016最新**论文题目进行点评,分析点评背后的思想。欢迎各位考生前来查看!今年的作文以漫画的形式出现,比较新颖。图像以涂鸦的形式出现,角色可爱。如今,这样的表情人物形象在微信、短信中随处可见。有些人对某些事情表达情感、意见、嘲笑、抱怨等。论文命题的形式可以说是顺应潮流。还可以给学生在紧张的考试期间提供精神上的缓解。漫画中反映的问题其实并不新鲜。关于“家庭教育”和“分数”:图为两个孩子,一“柯阳君”,一“秋白君”。他们代表了生活中最常见的两种类型的孩子。请注意名字的谐音;以及对比技术的使用。两者的对比,可以联想到父母的一句经典口头禅“别人的孩子”;自己和自己的比较,以及父母反应的比较。图中最显眼的就是分数。“柯阳君”是“好学生”的代表。分数高了,父母就会高兴。他们认为孩子学习努力了,成绩提高了。进一步推断孩子是懂事的。他在学校的各方面一定都表现得很好。于是,各种奖励接连而来。更有什者,他们对孩子的要求放松,对孩子的缺点视而不见。相反,如果分数下降,就被认为是“不理想”、“没出息”,白白浪费了老师和家长的全部心血,进而推断孩子“太笨”、“没有希望”,而甚至认为,既然孩子的成绩不高,那么在道德品质和行为习惯方面肯定会表现得不好。因此,批评和帮助时很容易失去耐心,甚至用严厉的言语和拳头伤害孩子的自尊和自信心。另一类是“差生”,他们平时调皮捣蛋,上课不认真,家长教育也不好。当孩子们取得一些进步时,他们感到非常高兴。面对家庭教育的这两个极端,检讨的目的应该从家长如何对待“成绩单”的家庭教育方面,分析家长的心态并给出建议。也可以从孩子自己的角度制定想法,比如为自己设定适当的标准。