第4讲唯改革才有出路课件(改变唯分数论)
在11位教授联名提出改革“仅成绩”招生方式并得到校长周其峰同意后,北大正在探讨在部分省份试点“高考成绩加面试”自主选拔方式的可行性。北京大学招生改革的方向与国际大学招生惯例一致。教育的基本规律是因材施教,兼收并蓄选人育人。从应试教育向素质教育转变,归根结底是摆脱教育的行政化,让教育回归教育本身。目前,无论是统一教学大纲、统一试题、统一高考的“标准化教育”,还是全国统一的加分制度,还是各地“官方指定”的大学招生名额,本质上都是行政权力凌驾于教育之上。力量。教育最好的理想是教育者和受教育者直接面对,双向选择。但由于报考人数众多,“选择过多”往往导致选择成本过高甚至无选择。因此,必须在中间设置考试。目的只是为了检验是否能够达到相应的学习能力。这实在是不可能的。证明这个一定是优秀的,那个一定不好。 —— 事实上,教育工作者普遍有这样的感觉:一些好学生无法通过考试招收,而一些只能考试的学生在现有招生制度下无法被淘汰。如今,北大教授们要遵守教育规律,从行政手中夺回教育自主权。这是一件好事。在不取消高考本身的情况下扩大自主权,会更容易被社会接受。就像中国内地的香港大学一样,他们仍然以高考成绩作为录取依据,但面试占主要部分。虽然高考成绩自主招生是一个巨大的进步,但对于北大和其他任何高校来说,也存在着巨大的障碍,干扰了他们的视野,严重阻碍了他们的发现和选拔。真是有才华的人。唯一的绊脚石仍然是行政领导下的统一高考加分制度。去年4月,北大招生负责人在访问人民网时透露,根据往年统计,北京近年来被北大录取的考生中,有40%以上有加分。有教育界人士对2008年北京高考考生成绩分布表(文史类)进行分析得出,在599名得分超过600分的考生中,有214名考生获得加分,这一比例高达35.7%。在一分压倒百万英雄的高考竞争中,这种行政主导的高考加分,轻松达到几十分、几十分,对全国所有高校都有效。非常可怕!它会毁灭很多没有权力和金钱的人。贫困家庭的孩子被远远排除在高考之外。即使高校实行“高考分数加面试”的招生制度,大量没有加分的优秀考生也会失去面试的机会。我想提醒北大教授和社会各界,招生改革的前提是废除现行行政主导的统一加分制度。否则,无论花费多少人力、物力,高校招生改革最终可能都是徒劳。