复读的看法(复读的不好之处)

尽管明年高考将按照新课程模式进行，但今年夏天的复读市场并未降温。 7月5日上午，倾盆大雨，图书馆大楼内举行的复读说明会依然人头攒动。不少观众甚至带着全家一起出来。上面的老师正在说话，下面的三人正在忙着讨论。记者在现场发现，面对重复阅读，孩子比家长更加谨慎，但最终决定的往往是家长。那么家长如何判断孩子是否应该复读呢？大多数家长给出的答案是“无奈”。第四类学生复读需谨慎，心理素质较差。留级的学生经历过重大失败，通常更容易变得悲观，对考试更容易紧张和焦虑。如果选择复读，首先必须要有较好的心理素质。毕竟，分数太低或太高的人，真正能够通过复试大幅提高分数的只是少数。如果高考成绩距离今年的最低录取线还有100分以上，那么用一年的时间来“赌博”就得不偿失；因此，对于600分100分左右的学生来说，由于提升空间有限，风险加大，复读意义不大。成绩不稳定有些学生平时成绩不稳定，又找不到具体原因。这次高考他们没能取得好成绩，所以他们选择重考，希望明年能取得好成绩。但专家认为，这样的孩子也不适合重复阅读。因为他们的期望值很高，所以成绩波动很大，留级的变数也很多。有的学生被家长骂，被迫复读，但他们自己却没有太大的动力。对于一些开始做事情但最终完成的学生来说尤其如此。他们一开始可能仍然对学习充满热情，但随着时间的推移，他们的积极性会降低。他们半途而废是很常见的。最新调查显示，68%的人如果失败会选择重读，49%的人会因为可以上大学但对学校和专业不满意而重读。有些人可能会觉得这个比例太高、不真实，但如果考虑到参与调查的人中有一半以上本身就不是应届毕业生，那么这个结果也就可以理解了。家长：至少给孩子一个机会。本市一家复读机构负责人告诉记者，高考后的第二天，就有几位家长打电话咨询，询问学校的教学环境如何，如果现在选择复读是否能得到折扣。 “在高考成绩还没下来之前‘把孩子转入别册’确实不是一个明智的选择。”该负责人认为，这要么是家长和孩子对于留级过于盲目，要么是孩子成绩太低。而这两种情况其实都是重复阅读的禁忌。当然，父母让孩子复读是有充分理由的。即使孩子的成绩确实不好，父母也认为至少应该多给孩子一次机会，这样几年后孩子才不会后悔。甚至有家长认为，如果复读班能够比考生以前就读的学校管理得更严格，或许能创造奇迹。但现实情况是，大多数复读班在管理方面不如普通学校。即使是管理封闭、老师非常负责的复读班，那些家长放弃的孩子仍然是让老师头疼的问题，可以在来年“杀死”他们。能找到出路的人就更少了。学生：我心里知道要不要复读。大多数孩子都知道父母的苦心，但他们并不感激。因为他们觉得自己是成年人了，很清楚自己的学习水平是什么，所以应该自己决定是否复读。苏苏去年刚考完高二。她想报考外地的大学，但父母不肯放手。他们说他们担心一个女孩要出城。他们还动员了七阿姨、八阿姨去做他们的工作。苏苏无奈，最终选择了重复。

今年的分数确实提高了20多分，但是今年的分数线也提高了。苏苏告诉记者：“当我申请预估分数的时候，我就已经预料到了这个结果。当时我就告诉家人，无论今年发生什么，我考上哪所大学就要去哪，而且即使他们叹息，也无能为力。”说到这里，素素心里有些得意，因为事实证明，她去年是对的。与苏苏相比，萧远就没有那么幸运了。去年，他本来可以申请三本书，但家人反对，所以他选择复读。但今年，他的成绩却不如去年。三本书他很可能都无法选择。萧远有些头疼。他告诉记者，造成这个结果的原因是自己注意力不集中。复读班的学生状况良莠不齐，学习不努力的也不少。他经常受到周围人的影响。有了自己的亲身经历后，肖远认为，要想成功复读，必须满足三个条件：考不及格、能吃苦、足够聪明。 “我就是一个反面例子。”肖远后悔去年没有坚持自己的意见。学校：我们不必为所有人报名。事实上，一些搞复读的机构无法承受家长的过度热情。以前的复读班就像草台班一样，任何人都可以报名。随着整个行业的发展，形式化，想要复读，就得靠成绩。 “我们只接受高考350分以上的学生申请。要报名复读，必须先在暑假期间参加特训班。特训班结束后，你将可以进入复读。”通过测试，只有通过测试的人才可以继续参加复读班。”通达学院院长张代祥告诉记者，这实际上是对学生负责。老师再好，管理再好，也不是万能的，不能送任何级别的学生上大学。而且，如果一个班级学生水平参差不齐，不仅老师教学困难，学生之间也会产生互动，也会造成负面影响。记者从其他复读院校了解到，他们基本上都有这样的规定来保证生源质量。 “把孩子送进复读班，家长就什么都不会管了。”这是很多教过留级班的老师的担忧。很多家长认为，交了钱，对方有管理承诺后，家长就可以放松了，但事实并非如此。大多数复读生每天都在学习。他们在学校严格，在家里宽松。没有一致的学习氛围，很容易浪费一年的时间。