教育中的宽容(教育的宽容议论文)

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俄罗斯著名教育家苏赫姆林斯基视自己的学生是平等的、可塑的来培养他们的。人性本质上是多样化的。因材施教，这是教育的伟大之处。有些学生可能生性调皮，但教育最终可以引导他们走上正确的道路。要给予学生足够的认可，让他们感受到自己的价值和被别人的认可，从而能够接受外界的意见。一个人无论多么傲慢，他都会有可塑性。著名**作家李敖也经常批评别人。甚至经常发表傲慢的言论，但他仍然无法在老师面前下跪，感谢老师对他一生的影响。这也体现在教育的魅力上。教育的标准不应该是个人的，而应该特别注重道德层面。郝先生的言论也许有一定道理，就像今天人们批评于丹的心灵鸡汤一样，孔庆东的鲁莽和言论确实值得批评，但他的方法不恰当，孔教授应该多注意他的表达”。方法，批评他的这种行为，告诉他该怎么做，也可以用更合适的方式来实现自己的想法，而不用操之过急，立即与他断绝关系。最好的情况下，也只会引起一点小小的波动，最坏的情况下，可能已经被毁掉了。他的生活变得更加极端。教育是世界上最伟大、最美妙的事情。它甚至控制着人们的生活方向。所以，教育应该更加宽容，给人才留下机会。