什么高考资料书推荐好看,什么高考资料书推荐好看的
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高中生物用什么总结性的资料书比较好?
如果高三的话,给你推荐两位高中老师编的资料,非常实用。
1.高中生物学/学生读本 刘毅/周伟香/赵沛荣/编著 浙江大学出版社(淘宝有售) 此书编的比较全面,图文并茂,适于自学和补充。2.高中生物结构详图 天方夜谭(谭老师编) 淘宝有售 此图共有6张,每本课本一张+总图一张,非常实用,所以考点,6张图几乎全部包括。如果高三的话,给你推荐两位高中老师编的资料,非常实用。
1.高中生物学/学生读本 刘毅/周伟香/赵沛荣/编著 浙江大学出版社(淘宝有售) 此书编的比较全面,图文并茂,适于自学和补充。2.高中生物结构详图 天方夜谭(谭老师编) 淘宝有售 此图共有6张,每本课本一张+总图一张,非常实用,所以考点,6张图几乎全部包括。七年级数学上册北师大版教辅书哪些比较好?
七年级北京师范大学版数学教学辅助资料比较好的有:
1、《教学与测试》(苏州大学出版社)
2、《志鸿优化》
3、《名师一号》
4、《五年高考三年模拟》这本书比较难,选择了近五年,特别是近三年全国高考ABC三套试卷以及其他各省市的高考试卷,特别有参考价值,是学生练习的好资料。
高中学习历史应该看什么书?
作为历史师范生毕业的我,为了回答好这个问题,咨询了一些比较优秀的从事中学历史教学的同学,我们一致认为高中生应该根据自身的能力和水平进行不同层次的阅读和学习。下面谈谈我浅薄的看法:
第一:熟读教材和练习册
高中历史的学习主要服务于高考,不管是谁,都应该打好基础。教材,是一个高中生掌握历史知识,分析历史事件,培养历史思维最直接的材料。高中的历史学习,已经不是初中的单纯记忆了,它的本质是培养我们基本的历史思辨思维。所以,不仅要对肯本的基本事实有一个清晰的把握,更要从整体把握历史发展的基本脉络和线索,试着分析历史事件产生背后的原因、性质、意义、影响。熟读教材的同时,配合学校定的练习册,对知识进行巩固。做题的过程,实际上是培养我们分析历史的过程。这一步做得好,考个七十来分不是难事。
第二:阅读一些有趣的历史书籍
上了高中会发现,背熟课本并不能考高分,所以我们需要一些课外阅读进行补充。课外阅读的一个作用就是提高学生的阅读理解能力,培养学生对历史的感悟,扩展学生的知识面和思考维度。有条件的同学可以读一些通史类的史书,以培养自己的大局观,也就是司马迁说的“通古今之变”。世界史可以看斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》,这本书以全球史的角度阐释了人类历史是怎样从孤立、碎片的交往走向全球化的,视角独特,堪称“站在月球上看地球”,仔细阅读品味,能在不自觉中培养自己的时间思维和空间思维。中国史可以看看吕思勉的《你一定爱读的极简中国史》,这本书的特点就是语言凝练、通俗易懂、信息增量大。
当然,如果感兴趣,还可以读一些断代史的书,李开元的《秦始皇的秘密》黄仁宇的《万历十五年》史景迁的《王氏之死》孔飞力的《叫魂》都是不错且有趣的选择。
第三:阅读正史
学有余力,又具备一定的文言文功底后,可以读二十四史了。但是二十四史听起来简单,看起来吓人,古今中外能读完的人少之又少,所以我们不必要有太大的心理负担,挑一些自己感兴趣的看一看就很好了。二十四史中的前四史特别值得看,也就是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。高中生能把其中一两部啃完,文言文功底一定很好了,语文考试不在话下,对历史的认知水平也会有很大的提升。
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