2015北京卷语文作文(2015北京卷高考作文)

今年的**华文课程已经结束，各地的论述题也陆续出炉。总体来说，当今各地的**作文题延续了多年来的“材料作文”命题思路。同时，论述题更加注重思辨和表达，不再那么与时事结合。亲近，这是对构图本质的回归。

例如，看广东的天光和云影**构图——，可以测量云量、雨量、雪量，但很难看到眼睛能看到的东西；打开电视，你可以了解全球天气，却失去了静静观看云朵翻滚、放松身心的乐趣。行走在森林中，你常常会看到草丛黄莺飞扬，枝叶枯萎，却未必能详细描述花鸟的名字或树木的性质。轻点鼠标，你就可以知道生物的分类、属、种、迁徙、进化，却闻不到花果的芬芳，丛林的气味。从不同的方式去感知自然，自然似乎很“近”，又很“远”。人心中总有一些坚硬的东西和一些柔软的东西。如何对待他们，将决定他们能否取得成功。和谐自我，安徽作文——关于蝴蝶翅膀的颜色。材料主要内容为：蝴蝶的翅膀本身是无色的，但由于其特殊的结构，在阳光的照射下会显得色彩斑斓。都属于这一类，给候选人有猜测和表达的空间。候选人可以有自己的观念和想法，只要能有理有据、严谨表达即可。

写这种文章的时候，记得抄主题。比如，今年的广东作文中，就明确了不允许“抄袭”。这是学生在处理材料作文题时遇到的最大问题。材料作文是给定材料，学生提出自己的命题。这在一定程度上鼓励了学生写出自己心里的想法。从近几年的教材作文来看，虽然教材作文给了学生更多的思考和表达的空间，但仍有相当一部分学生使用设定题和公式。如果在处理素材构图时没有自己独特的想法，这样的素材构图是很难得到高分的。这与中学教学中对材料作文的理解，采用传统的灌输方式训练学生写作有关，也与学生没有培养独立思考和表达能力有关。值得注意的是，舆论尚未适应“物质构成”的理念。基本上还是用笼统、简单的标题来了解各地材料的构成，不利于对各地材料的分析。作文也会误导一些学生。还是应该沿用以前的命题作文思路，对待材料作文，把命题作文的老酒放在材料作文上。比如，今年广东的高考题，网上变成了：感知自然，而安徽的试卷，则变成了：蝴蝶翅膀的颜色。

今年很多省份的材料作文题与时代结合得不太紧密。有人认为这是“失败”，但笔者不以为然。语文作文不是时事政治题，也不是科技题，更不是历史题，而是一道注重学生思想和表达的考试题。因此，与时代关系不密切，但具有哲学主题的话题，将是未来素材创作的一大趋势。今年的材质构成有这个趋势。比如浙江的材料作文题，讲文章和人物——古人云：“言者心声，文者如人”。性情急躁，则写得仓促；性格鲜明，则写得深远。这意味着作品的风格和趣味应该与作者的性格相一致。金问袁其诗绝句时，他认为“画内声常扭曲，文章不如再见人”。艺术家笔下的优雅并不能证明他对人的修养。可以说是一种非常好的材料了。

另外，一些省市作文作家虽然在用材料作文，但并没有摆脱命题作文的传统思维。在有材料的作文中，没有问题，没有给学生思考的空间。只要你看一下材料，你就会知道论文作者的个性。考生写作的目的也是一样的。比如湖南的**作文题目就是这样的。给出的材料是：“有一棵大树，是鸟儿和动物最喜欢的栖息地。鸟儿和动物们谈论着他们到各个地方旅行的经历。大树也想去旅行，但被拒绝了。所以，大树结出甜美的果实，果实被动物吃掉后，大树的种子就传播到了世界各地。这并没有给学生太多的猜测空间，无非是遭遇挫折，改变自己，实现梦想，更像是一个励志故事。

还有**作文，出题者给了学生多种选择，这是一件好事。但两篇大作文——大作文1:灵魂深处的爱；大作文2:如果我和民族英雄共度一天——都有很大的意义。浓厚的主题色彩不利于学生独立思考和自由表达。许多学生的作文可能被简化为抒情和口号。

材质构成是近年来**构成改革的趋势。写出一篇好的材料作文需要开放的心态，有效摆脱主题优先的思维。想要写出一篇好的材料作文，学生需要写出自己的想法，从自己的心里写出来。从宿舍结构中解放出来。