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高考报名人数减少意味着什么(高考报名人数少高校会减招吗)

高考心家网 2023-12-09 22:34:29 878

今年，全国普通高等学校招生总数为957万人，比去年减少约65万人，引起各方关注。生源数量的减少是对高等教育的新挑战，也是推进高考改革、促进高考公平的良好契机。我前年写过一篇文章，提到发达地区的全国重点大学要利用本地生源减少的机会，减少本地招生名额，把多余的名额分配给中西部地区和欠发达地区，这样才能摆脱重点大学本土化倾向。同时，缩小地区间招生指标差距。我在今年3月的一篇文章中提出，未来10年，我国高校将面临破产倒闭的危机，基于2020年18岁至22岁的人数将比2010年减少了3800万。高等教育必须为改革做好准备。但我并没有看到有关方面（包括政府部门和学校）关注学生危机，并做好“抓住机遇”、“应对危机”的积极准备。首先，虽然近年来关于学生危机的讨论非常热闹，但教育部门并不愿意讨论学生危机。去年，教育部在发布高考报名数据减少信息的同时，还宣布834万应届高中毕业生中有84万人放弃考试，引发舆论热议。今年，教育部宣布减少高考报名人数时，不再“顺便”公布弃考人数。如果我们意识到学生危机，我们就会仔细分析每一个注册人数减少的原因，然后找到对策。我们相信教育部内部会对数据进行分析，比如有多少人弃考，弃考的考生中有多少来自城市，有多少来自农村；有多少人出国了，有多少人出去工作了。但如果这种内部分析不告知公众和学校，受教育者如何做出教育选择，学校又如何主动调整？其次，虽然大家热切期待高校招生指标均衡，但各地重点高校并没有减少地方招生计划，地区间的不平等（以招生比例而言）也没有减少。我记得当时舆论炮轰重点大学本土化的时候，很多人都很委屈，认为重点大学得到了地方政府的投资，必须回报地方政府。那么，在本地学生数量减少而本地录取率不变的情况下，重点大学是否应该将多余的名额分配到其他地方呢？但从现实来看，大家的期待显然落空了。第三，虽然教育部不久前发文要求各地、学校申请教育改革试点，但试点内容包括允许进城人员子女就地参加入学考试。这给大家带来了高考报名突破户籍限制的希望。不过，我们再分析一下具体的操作。一地试点涉及全国所有地区（一城农民工来自全国各地，子女户籍分布在全国各地，各地教材和考试制度不同），并且与全国所有大学都有关系。考试制度改革（与个别学校自主招生试点不同，涉及招生指标的重新配置）基本没有实际可操作性。事实上，这种改革不能由地方政府先行试点，必须在全国范围内部署，不落实的地区要追究责任。高考报考人数的下降是教育改革的机遇，但遗憾的是，这个机遇并没有被充分抓住。