武汉大学校董事会成员名单(武汉大学校长事件)
武汉大学校长顾海亮日前表示,中国部分大学将面临破产危机。此言一出,引发社会广泛讨论。对此,中新社记者采访了顾海亮。他进一步指出,高校如果不根据就业和经济社会发展的需要办学,找到自己的定位和特色,“破产”的情况就会成为现实。对于目前很多大学瞄准“世界一流大学”、追求“高水平”教育、争取硕士或博士授权的现象,顾海亮认为,更多的大学,包括更多的独立学院、民办学院和普通高等学校以及一大批公办高校要转变为聚焦地方经济社会发展和人才培养需求的“社区学院”。 “这不仅是中国特色,也是世界高等教育发展的普遍规律。”顾海亮表示,在高等教育发展史上,许多国家都经历过这个盲目追求“高水平”的阶段,进入教育大众化、大众化阶段。经过这个阶段,大家逐渐注重需求,高校的分类、分层、分级就出现了。他举例说,美国的“加州模式”就是最典型的例子。加州大学拥有伯克利、戴维斯、洛杉矶等顶尖大学,以及多所专科学院和社区学院。二战后,加州主要根据加州经济社会发展和人才需求,制定了非常严格的高等教育教育结构,实施了有效的大学布局规划。这种大学结构布局被公认为20世纪加州经济快速发展的重要原因之一。加州的这种办学模式也被视为美国“大学精神”的体现。 “注重结构、布局,与就业和经济社会发展需求相匹配,将是未来几年高等教育发展的重要理念和必然方向,也是大学避免破产之道。” ”顾海亮说道。 “有必要根据就业和经济社会发展情况调整专业和课程设置。”谈及高校如何走出困境,顾海亮指出,高校专业设置需要科学预测就业。 “当一所学校的专业结构与社会人才需求结构出现重大摩擦和矛盾时,就可以认为学校已经在走下坡路了。如果再这样下去,面临破产就不是可能,而是现实。”谈及“按需办学”的理念是否过于“功利”,顾海亮认为,“不顾知识的功能,只为好奇而追求知识”是精英大学的办学定位作者孔仁元