高考作文中的特殊句式使用（高考常考六种特殊句式）

今天给各位分享高考作文中的特殊句式使用的知识，其中也会对高考常考六种特殊句式进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、写作文有用的句式
• 2、高考作文素材【高考作文中的语言技巧】
• 3、高考语文试卷中现代文特殊句式有哪些
• 4、高考英语语法:高中英语语法-英语写作中句式的多样化
• 5、高考文言文特殊用法真题
• 6、高考作文的出彩语言

写作文有用的句式

1、属于写作高级句式的有： 长难句：长句可以减少重复，增强表现力，但也需要注意掌握长度和清晰度的平衡。 平行结构：平行结构可以让句子具有较强的节奏感和逻辑性，例如：“他有勇气、有智慧、有能力。

2、(摘自《武侠》)4青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。4人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

3、话题作文惯用句式集锦 请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

4、不求……但求……：不求轰动效应，但求经世致用；不求辉煌卓越，但求从容淡定；不求如日中天，但求月白风清。不是……而是……：不是大地归属心灵，而是心灵归属大地。

高考作文素材【高考作文中的语言技巧】

方法一：巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞手法，增加文本语言的美感。修辞手法在小学时我们都运用过，可都是简单的 句子 ，很少有学生能在一篇作文中，大量的使用修辞手法。修辞手法运用最多的是比喻、拟人和排比这三种。

高考作文中如何使语言华丽？第一：用生活化的语言打动人心 高考作文越来越回归生活，可以写你自己的事，你身边的人、事，以及你对身边事的感悟，所以作文还要做到的一点是生活化。这生活化也要在语言上体现出来。

老师板书运用，分发打印好的材料）。请大家阅读材料中的第1则，比较原稿和修改稿的效果，然后按这种方式改写语段。

总之，高考作文需要良好的语言能力、思维能力和写作技巧。通过合理运用素材、明确立意、合理组织结构、精心修辞、注意语言表达、发挥想象力、控制篇幅、修改润色以及多练习，可以提高高考作文的质量，取得更好的成绩。

高考作文语段素材 往事再美好，都已经尘封。人生如寄，一切都将过去，没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发，还是平淡落寞，都将被收罗在历史的尘埃中。流云过千山，本就一场幻梦。

高考语文试卷中现代文特殊句式有哪些

特殊句式有判断句、省略句、被动句、倒装句。其中，倒装句包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置四类。特殊句式，就是句子的结构与平常的结构组成存在着区别和不同。

文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。

高中语文必考的文言文特殊句式 判断句 (1)用“者……也”表判断 “廉颇者，赵之良将也。” (2)句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。

特殊句式下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。主谓倒置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。

高考英语语法:高中英语语法-英语写作中句式的多样化

1、英语写作中句式的多样化 句式就是句子的结构方式，也就是句子的式样或格式。不同的思想内容要用不同的句式来表达；而同一思想内容也可以用不同的句式来表达。句式不同，表达效果也就不同。

2、第一句改用非人称名词作为主语开头，第二句则用there ＋be句型开头。这样既改变了主语＋谓语＋宾语单调句型，又把想强调的意思突出出来。实际上，为了把文章写得生动活泼，除了用主语开头外，还可以用句子的其他成分开头。

3、as 句型 (1) as引导方式状语从句句型：“按照……；正如……” 例：As(it is)in your country， we grow wheat in the north and rice in the south. 正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。

4、When you have finished，have a dialogueabouta film which you saw in the cinema.这个语法题的设计主要是培养学生如何用英语来解决实际问题，侧重了语法知识的实际运用。

5、高考容易出现的13个语法知识总结 考查never置于句首时的倒装 当否定副词never置于句首时，其后习惯上要用倒装语序(与一般疑问句形式相同)。

高考文言文特殊用法真题

1、如，“甚矣，汝之不惠(慧)！”(《愚公移山》)另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表。

2、D.(小之，以之为小，形容词的意动用法；师，名词的意动用法。A愚人，以人为愚；劣之，以之为劣；B美我，以我为美；奇其才，以其才为奇；C耻学于师，以学于师为耻；耻师，以从师为耻。以上都是形容词的意动用法。

3、高考文言文词类活用 使动用发：动词的使动用发，名词的使动用法，形容词的使动用法。 使动用法 (一)名词活用为使动 先破秦入咸阳者王之。《鸿门宴》王，使动用法。 使……称王。 欲辟土地，朝秦楚。

4、以下是我为您整理的关于2017年高考语文文言文特殊句式整理的相关资料，供您阅读。 2017年高考语文文言文特殊句式整理 文言文特殊句式整理判断句 (1)不用语气词，完全由词序来体现。例如： 此人力士。

5、(1)投以骨《狼》 (2)战于长勺《曹刿论战》 (3)祭以尉首《陈涉世家》 以上四种文言文特殊句式，以初中阶段文言文学习中经常会遇到。掌握这些特殊句的用法，对提高我们的文言文阅读能力大有帮助。

6、文言文 句子 翻译，是学习文言文的主要训练 方法 之一，以下是我为大家整理的有关高考文言文句式及用法 总结 ，希望对您有所帮助。

高考作文的出彩语言

作文语言出彩的六种方法如下：用心锤炼词语，力求语言的生动美。大凡优秀的文章，除思想深刻、内涵丰富、细节生动、意蕴深远外无不在行文上选择最富有表现力的词语。

亮出题目 俗话说：“看书看皮，看报看题。”题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。题好一半文，人要衣装，文要题妆，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。

年高考满分作文《爱的色彩》，写出了自己三个不同年龄阶段对同一问题的三种不同看法，情感由怨恨、指责而变为迎合，不断汇集的感情火山到结尾时是这样爆发的： 这话猛地击中我的心，尘封已久的记忆大门猛地打开。

直接博喻式：喻势如破竹 用比喻是学生作文的常用之法，但有人却不懂博喻这种排比式的句式的特殊表达效果。

考后分析作文的写作技巧如下：审题：认真阅读题目，理解题目要求，确定文章的主题和立意。构思：在草稿纸上列出要点和论据，组织好文章结构。开头：用简洁明了的语言引出主题，吸引读者的注意力。

而优秀的高考作文在这一点上都做得比较好。 例共和国元帅彭德怀曾说：“‘茄子不开虚花，小孩子不说假话。

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