高考作文怎么不跑题,高考作文怎么不跑题了

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考作文怎么不跑题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高考作文怎么不跑题的解答，让我们一起看看吧。

为什么高中语文作文总是偏题？

高中的语文作文本身和初中，小学的时的作文都不一样，高中的作文没有那么的易懂了，所以说，我们在去写之前，一定要反复的去读几遍，直接看一遍就去写的话，你可能还不会明白他想让你写的是什么类型，什么主题的作文，就容易偏题，所以反复去读，思考需要我们去写什么主题的作文

高考语文作文偏题，主要原因是因为阅读量不够，我们的阅读理解能力下降。解决方法就是多多阅读并理解往年语文作文的文章立意。并试着写出自己的见解，并把自己的见解拿给老师看，让老师进行评阅。如果有错误，老师会及时给你建议并改正，多练习几遍，就大概会掌握高考语文作文的立意了。

作文偏题不想重写怎么办？

作文偏题不想重写有几种补救办法:一是在第一段加一句与主题有关的引语引出下文.二是在中间的段与段之间加一个承上启下的句子.三是在结尾处画龙点睛,那点题.这三处最重要也是最好的是结尾点题,点题得力可以起到扭转亁坤的作用.

写作文总爱跑题怎么办？

作文写作时跑题原因是对主题思想不明确，欠缺思维能力，无从下笔，进而写出来的内容就无法围绕中心。或者没有仔细研究主题就仓促下笔，就会有言之无物使得偏离主题。我认为应该从以下几方面入手解决——

1、多读、多看、多想、多写。任何事情都没有捷径，必须付出努力才能收获，尤其是学习的事情，你付出多少，它就回报你多少。不管是写作文还是写文章，前提都要多读书、多观察社会、多思考，这是个知识积累的过程，所有的作家都积累了大量的知识和素材。最后就是多写，掌握知识后还要多写，写多了就能形成写作习惯。

2、多锻炼逻辑思维能力。提到逻辑思维能力，很多人都会摇头叹息，觉得思维这玩意儿实在是玄虚，看不见摸不着，即便想去提升，都找不到门径。其实，逻辑能力是能靠锻炼提升的，我们可以根据事务发展的规律，及事务是什么、为什么这样、这样的意义是什么，多思考，分析加综合，就能锻炼逻辑能力。

3、要掌握写作技巧。看到作文题目，不要盲目下笔，可以先把其中心思想（可从中提取标题）写到纸上，也就是写确定论点。论点确定后，列出文章的提纲，即提供能够支撑论点的论据，下笔时就根据这个框架写，就不至于偏离主题了。

总之，没有谁能够随随便便成功，学习也是如此，多积累多练习，再掌握一定的技巧，就能紧扣主题写出一篇好作文来。

多读书多练习写作，最主要一点就是：写作技巧要掌握。

主题明确后，所有语句风格都要围绕着主题去描写阐述，就是写了其他人物事情。也要表达清楚和主题思想的关联和启迪，否则就是牛唇不对马嘴了，一篇文章多个主题思想，就是跑题，让读者不知所云，不知道你要说啥了。

跑题怎么办？请用这个方法，就不会写跑题了

最近我教五年级的孩子，写第一单元的作文《我的心爱之物》。写作之前，我就要求他们，在开头结尾要注意扣题。其中一名同学写了一个照相机，作者是这样扣题的：

一、在开头扣题

这个同学的开头是这样写的：

我的心爱之物，不是玩具，也不是文具，而是一架照相机。

作者在开头第一段，就注意扣住了题“我的心爱之物”。

二、中间的内容也要扣住“心爱”二字

作者第二段写照相机的来历：

那天爸爸从韩国回来了。爸爸一到家，就把带给我的礼物拿了出来。我接到礼物有点疑惑地问爸爸：“这个又红又硬的东西是什么？”爸爸说：“这是拍立得相机，拍完后马上就可以拿到照片。”我一听，就由疑惑变得十分高兴，我非常喜欢这个礼物。

这一段，也表达了对照相机的喜爱之情。

到此，以上就是小编对于高考作文怎么不跑题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考作文怎么不跑题的3点解答对大家有用。