高考作文怎么不跑题,高考作文怎么不跑题了
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考作文怎么不跑题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高考作文怎么不跑题的解答,让我们一起看看吧。
为什么高中语文作文总是偏题?
高中的语文作文本身和初中,小学的时的作文都不一样,高中的作文没有那么的易懂了,所以说,我们在去写之前,一定要反复的去读几遍,直接看一遍就去写的话,你可能还不会明白他想让你写的是什么类型,什么主题的作文,就容易偏题,所以反复去读,思考需要我们去写什么主题的作文
高考语文作文偏题,主要原因是因为阅读量不够,我们的阅读理解能力下降。解决方法就是多多阅读并理解往年语文作文的文章立意。并试着写出自己的见解,并把自己的见解拿给老师看,让老师进行评阅。如果有错误,老师会及时给你建议并改正,多练习几遍,就大概会掌握高考语文作文的立意了。
作文偏题不想重写怎么办?
作文偏题不想重写有几种补救办法:一是在第一段加一句与主题有关的引语引出下文.二是在中间的段与段之间加一个承上启下的句子.三是在结尾处画龙点睛,那点题.这三处最重要也是最好的是结尾点题,点题得力可以起到扭转亁坤的作用.
写作文总爱跑题怎么办?
作文写作时跑题原因是对主题思想不明确,欠缺思维能力,无从下笔,进而写出来的内容就无法围绕中心。或者没有仔细研究主题就仓促下笔,就会有言之无物使得偏离主题。我认为应该从以下几方面入手解决——
1、多读、多看、多想、多写。任何事情都没有捷径,必须付出努力才能收获,尤其是学习的事情,你付出多少,它就回报你多少。不管是写作文还是写文章,前提都要多读书、多观察社会、多思考,这是个知识积累的过程,所有的作家都积累了大量的知识和素材。最后就是多写,掌握知识后还要多写,写多了就能形成写作习惯。
2、多锻炼逻辑思维能力。提到逻辑思维能力,很多人都会摇头叹息,觉得思维这玩意儿实在是玄虚,看不见摸不着,即便想去提升,都找不到门径。其实,逻辑能力是能靠锻炼提升的,我们可以根据事务发展的规律,及事务是什么、为什么这样、这样的意义是什么,多思考,分析加综合,就能锻炼逻辑能力。
3、要掌握写作技巧。看到作文题目,不要盲目下笔,可以先把其中心思想(可从中提取标题)写到纸上,也就是写确定论点。论点确定后,列出文章的提纲,即提供能够支撑论点的论据,下笔时就根据这个框架写,就不至于偏离主题了。
总之,没有谁能够随随便便成功,学习也是如此,多积累多练习,再掌握一定的技巧,就能紧扣主题写出一篇好作文来。
多读书多练习写作,最主要一点就是:写作技巧要掌握。
主题明确后,所有语句风格都要围绕着主题去描写阐述,就是写了其他人物事情。也要表达清楚和主题思想的关联和启迪,否则就是牛唇不对马嘴了,一篇文章多个主题思想,就是跑题,让读者不知所云,不知道你要说啥了。
跑题怎么办?请用这个方法,就不会写跑题了
最近我教五年级的孩子,写第一单元的作文《我的心爱之物》。写作之前,我就要求他们,在开头结尾要注意扣题。其中一名同学写了一个照相机,作者是这样扣题的:
一、在开头扣题
这个同学的开头是这样写的:
我的心爱之物,不是玩具,也不是文具,而是一架照相机。
作者在开头第一段,就注意扣住了题“我的心爱之物”。
二、中间的内容也要扣住“心爱”二字
作者第二段写照相机的来历:
那天爸爸从韩国回来了。爸爸一到家,就把带给我的礼物拿了出来。我接到礼物有点疑惑地问爸爸:“这个又红又硬的东西是什么?”爸爸说:“这是拍立得相机,拍完后马上就可以拿到照片。”我一听,就由疑惑变得十分高兴,我非常喜欢这个礼物。
这一段,也表达了对照相机的喜爱之情。
到此,以上就是小编对于高考作文怎么不跑题的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考作文怎么不跑题的3点解答对大家有用。