首页 > 高考作文 >关于高考作文安徽2010年的信息

关于高考作文安徽2010年的信息

高考心家网 2024-03-21 22:12:02 0

本篇文章给大家谈谈高考作文安徽2010年,以及对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

  • 1、2010年安徽省高考作文
  • 2、2010安徽高考作文题目是什么?
  • 3、2010年安徽高考语文作文的题目是什么?
  • 4、安徽2010高考语文作文题目
  • 5、安徽2010高考作文

2010年安徽省高考作文

吴兴杂诗(1) 交流四水抱城斜,(2) 散作千溪遍万家。(3) 深处种菱浅种稻,(4) 不深不浅种荷花。 此诗作为了2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

关于高考作文安徽2010年的信息

链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中文理综合优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

题目是:“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。“交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

2010安徽高考作文题目是什么?

1、材料作文,由清朝的阮元写的一首哲理诗《吴兴杂诗》引发自己的感想。题目如下:吴兴杂诗(清)阮元 交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

2、题目是:“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。“交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

3、题目:交流四水抱城斜,散作千溪遍人家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。不得不说安徽高考作文题出的难了点,对考生也不公平。

2010年安徽高考语文作文的题目是什么?

材料作文,由清朝的阮元写的一首哲理诗《吴兴杂诗》引发自己的感想。题目如下:吴兴杂诗(清)阮元 交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

作文题目是《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

年广东高考语文作文题:《与你为邻》。2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地 2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

安徽2010年高考作文之我见(原创)第一理解:这是一篇新材料作文。新材料作文我的理解是比话题作文面要窄,比材料作文要宽。

安徽2010高考语文作文题目

1、材料作文,由清朝的阮元写的一首哲理诗《吴兴杂诗》引发自己的感想。题目如下:吴兴杂诗(清)阮元 交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

2、吴兴杂诗(1) 交流四水抱城斜,(2) 散作千溪遍万家。(3) 深处种菱浅种稻,(4) 不深不浅种荷花。 此诗作为了2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

3、年全国Ⅰ高考作文题:猫吃鱼漫画作文 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?和三年前的的那幅漫画作文一样,今年的高考全国一卷作文同样有着鲜明的时代特点。

安徽2010高考作文

题目是:“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。“交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

材料作文,由清朝的阮元写的一首哲理诗《吴兴杂诗》引发自己的感想。题目如下:吴兴杂诗(清)阮元 交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

吴兴杂诗(1) 交流四水抱城斜,(2) 散作千溪遍万家。(3) 深处种菱浅种稻,(4) 不深不浅种荷花。 此诗作为了2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

题目:交流四水抱城斜,散作千溪遍人家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。不得不说安徽高考作文题出的难了点,对考生也不公平。

关于高考作文安徽2010年和的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。