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(教育部副部长与985大学校长)

高考心家网 2024-01-11 23:01:36 601

中新网北京12月22日电(贾宝玉)全国政协委员、教育部原副部长赵钦平22日表示，中国的大学都是一样的，（未来发展）需要个性化。由中国科学院研究生院和高等教育出版社共同主办的“中国科学与人文论坛”当天在北京举行第94次主题报告。赵钦平是在应邀发表“大学需要文化，文化需要大学”主题演讲时作上述表示的。他说，“我们中国的大学都是一样的，就是大学建设的目标太雷同，大学需要个性化。有专家统计了我们100多所大学的校训，发现有60%有‘当然，‘实事求是’是应该的，但如果大家都讲实事求是，那就没有特色了。”赵勤平表示，发展文化既是大学的职能部门，也是推动大学自身发展的重要环节。大学的职能不仅是人才培养、科学研究和社会服务，而且还包括发展文化。我国一些大学功利主义抬头，学术浮躁现象出现，大学文化积淀日趋薄弱。这些问题的根源在于大学文化建设的滞后。因此，大学的发展需要大力发展大学文化，而有生命力的大学文化必须是创新文化。发展大学创新文化，首先要弘扬求实、科学民主、开放、兼容的大学精神，并在此基础上大力发展大学个性。大学文化建设的一个重要问题是处理好创新与传承的关系。对于大学教育来说，既要强调创新，又要坚守教育规律，回归教育传统。要从单纯适应社会、政府主导、纯政治、专业培养向兼顾主导社会、独立教育、多元文化、通识教育回归和发展。教育部原高官指出，当前更加紧迫的问题是建立中国特色现代大学制度。首先要调整政府、大学、社会的关系，特别是政府意志与独立法人的关系、学校的公益性与学术自由的关系、党和政府的权力和学术自由，党委的领导和校长的责任。同时，要坚持社会主义核心价值体系百花齐放、百家争鸣机制，建立有利于高层次人才成长发展的文化环境和培养模式，在满足社会需求的同时引领社会文化发展。对于备受争议的大学管理问题，赵钦平认为，“一定范围和程度的管理是必要的。以科研和教学为例，我们教授都是一颗一颗的珍珠，需要绳子把珍珠串成项链。形成项链的绳子是行政。”虽然大学行政管理可以提升大学发展效率，但大学过度行政化会阻碍学术自由，这也为我国大学教育体制新一轮改革创新提供了空间。

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