通假字和古今异义词(通假字一词多义古今异义词类活用)
2017年**年终总结即将开始。为了帮助同学们更好的复习,以下是编辑整理的2017年**汉语知识点总结:通家子、古今同义词、偏义及复合词,针对相关知识点进行讲解且细节精炼,非常适合高中生复习使用。欢迎查看!为了让学生更好地理解每个知识点,近日推出了2017年高中语文必修知识点教学视频。每个测试点都被一一突破。点击下方图片或文字链接即可观看!点击进入》》2017年中考语文必考知识点教学视频
文言实词本质讲座1、文言实词主要问题:一字多义、古今不同义、假字、偏义复词、词类运用古今不同义:文言文中两个单音节词连用,在现代汉语中却是一个词。它们在现代汉语中看起来像双音节词,很容易引起误解,使人误解文本,将其视为双音节词,从而产生误解。1.怎样才能自由《孔雀东南飞》2.玉有瑕疵,请告诉大王《鸿门宴》3.至于成立九年《陈情表》4.一览世界奇观奇景《石钟山记》5.房间只有一尺长,可容纳一个人《项脊轩志》通甲:通甲是古人书写时所用的字用同音字代换的方法写不同的字有三种情况:一种是同音字相互连接,如“易”相连与“吉”;一种是两个字相连,如“胡”与“河”相连;三是韵重复同甲,如“正”同“之”等。这是古汉语特有的语言现象。我们在课本上看到的通秋字常见的表达形式是“通”。“通家”字必须与原字读音相同或相近。如果该词的含义无法在上下文中解释,则该字符可以被视为“通家”字。值得注意的是,通甲字是按惯例建立的,不能随意指定一个字为通甲字。**文言常用假字:大小写:同“按”;检查,观察。动词。“传召有计划,也就是说,从现在开始,十五年将赐予赵氏。”禁令:同“禁令”;禁令这个词。名词。“唐代刻版书还没有流行。”鲍:同“曝光”。动词。“虽然存在暴力,但那些不再站出来的人才是让暴力发生的人。”鲍:同“exposure”,暴露、揭露。动词。《四绝之祖,受霜露》次:通“背”,背叛,健忘。动词。“希望博古说,我不会加倍的德。”披:同“披”;覆盖在肩膀和背部,动词。“廉颇手下有一斗米,十斤肉,骑在马上。”否:与“否”相同;不。副词。“要么是老师,要么不是。”否:与“否”相同;疑问词。“查王向我索取十五座城池,我可以给你吗?”雠:同“仇”;敌人,敌人。“姬秋雨已灭,天下已定。”从:同“宗”;团结宗,联合抗秦。动词。“后来,秦国欲攻齐国,齐国与楚国相近。”丛:同“纵”;与“横”相对,“联合建交,合而为一”。丛:同“纵”;与“横”相反,“赵遣平原君求援,与楚会师。”当:通“堵”;抵抗。动词。“除刘玉舟外,无人可为修行者。”度:同“十字”;交叉,交叉。动词。“一夜飞过镜湖月”。奖励:通过“等级”;“点”;白发。形容词。“那些被授予白色的人将不负众望。””偏义合成词:偏义合成词由两个字组成,只有一个字表达意思,另一个字只起陪衬作用。例如:“我们正在谈论一场宴会,思念旧恩。“其阔”中的“气”是容纳的意思,“阔”是疏远的意思。这里是一个有偏义的复合词,首选“气”的意思。“齐阔谈宴”是指两情相融,共融于一处。边聊天边吃饭。偏义复合词曾出现在国家**题:《孔雀东南飞》“日夜作息”中的“劳逸结合”是一个偏义复合词。下列句子中划线的词是部分意义的复合词。A.每次宴席都要花很多钱。D.反复评论“刺”。”,并且不能是“长”,所以“长”在这里没有任何意义,而仅仅意味着“短”。
曾上海**的标题中,“眼睛和眼眶完全肿胀,无法睁开或闭合”这句话应该翻译成现代汉语。难度不高,但不少考生对偏义复合词了解不多。结果,他们把偏义复合词“开、关”当成两个词,造成“打不开、关不上”。玩笑。如果把文中的偏义句子、复合词进行整理,结果就会完全不同。我整理了高中文言中出现的偏义复合词,希望对同学们有所帮助。1、先帝事业未半途而废,而是中道崩塌。崩上:“崩”是指皇帝的死,“上”是指平民的死。偏义在于“崩”,“上”是配角。2、沛公于是买了一辆战车,独自骑行。偏义在于“骑”,“车”是配角。3、做好其他小偷进出的准备,要很特别。偏义在于“内”,“出”为补词。这句话的意思是:做好其他强盗进来和意外变化的准备。4、此诚之意,是生死攸关之秋。偏义是“死”,“存”是配字。5、老年人可能有新陈代谢。偏义是“谢”,“代”是配角。6.我有亲生父母,迫害也是兄弟。偏义在“母”,“父”是补语;偏义在“兄弟”,“弟”是补语。指刘兰芝的弟弟。时时刻刻眼睛、耳朵不舒服的看法。偏义在于“眼”,“耳”是辅助词。你只要留意“耳目观”中的“观”字就知道了。另外,“芙蓉”就是莲花的意思。有亲生父亲和兄弟,性行为猛烈如雷。偏义是“兄弟”,“父亲”是配角。然后你就可以去看望你的奶奶并及时送我们回去。偏义是“奶奶”,“宫”是配角。先民族忧后个人恩怨也是偏义在于“国”,与“家”是互补词。“赶紧”或“救援”的偏义是“急”,“慢”是辅助词。人间有饥鸣,天行亦偏。偏义在于“饿”,“穰”是配字。“饿”,意味着灾年;“穰”寓意丰收的一年。联系下文,玉堂连年水旱,“饥”应指“饥饿”,但他不顾利益,煞费苦心地证明这一点。偏义是“害”,“利”是辅助词。女人先发誓,老太太哪敢说出来?偏义在于“女”,“子”是配角。去守河口空船。偏义是“去”,“来”是配角。谁比君先生年长?偏义是“长”,“少”是配角。意思是“谁年纪大”;山下有石洞,不知有多深。偏义是“深”,“浅”是衬字。**生,日夜发生的事情。偏义在于“**”,“生”是配角。往来为使者,北方无人留。偏义是“去”,“来”是配角。指的是宋朝北上的使者,不是元军南下的使者。即北方空,东方满。偏义是“实”,“虚”是衬字。21、治刑臧与否,不宜用异同。偏义在于“异”,“同”是补语。22.普通的小巷,曾经是人道奴隶居住的地方。偏义是“胡同”,“莫”是配字。23、走在溪边,忘记了路的远近。偏义在于“远”,“近”为配词。24、“噌hg”如钟鼓。偏义是“钟”,“谷”是配角。25、现在钟放在水里,即使有大风浪也不能响。26、日夜奋战,埋头苦干。偏义是“左”,“夕”是配字。状语“勤”只能修饰“工”而不能修饰“息”,所以“劳逸”指的是“工作”,“息”没有任何意义,起陪衬作用。27.现在有一个人进入他的花园偷走了他的桃子和李子。“花园”在古代是有区别的。种树称为“花园”,种植蔬菜称为“园艺”。现代泛指种植果树、蔬菜的地方。这句话的句末有“偷桃李”。可见,这里的“园”仅指种植树木的地方。
28曾不遗余力地留下来。“去”和“留”是相反的意思。这里我们只取“走”的意思。词性变化:词性变化是指某些实词在特定的语言环境中暂时具有的一些新的语用功能。这种语言与现代汉语有明显不同,应根据现代汉语的一般用法来判断。具体来说,它包括名词、动词、形容词和数词的变化。一、名词的灵活运用1、名词作状语一般情况下,名词不能直接修饰谓语动词。如果谓语前面的名词不能作主语,则必须用该名词作状语。名词状语有以下几种情况:表达隐喻。名词用作状语。名词前面可以加“ru”字来解释,意思是“像……像”。例:全世界齐聚响应,夺食随景。叫。《陈涉世家》(2)表格工具。这种形式的名词可以通过在其前面添加介词“to”来理解,意思是“使用”。例:厚币委员会质问楚国。翻译:用厚厚的礼物,任命人质来讨好楚国。我从齐安坐船来找你。(《石钟山记》)船:修饰、限定其后的动词“去”,表示“去”、“乘船出行”、“乘船出发”的工具。(3)表前提。翻译这种形式时,可以在名词前加介词“yu”来理解,意思是“哪里”。例:相如亭训斥他。上吃土,下喝黄泉,同心同德。(4)表示待人接物的态度或方式。这种形式应译为“好像……”或“好像……”。例:提倡节约美好事物。谦虚有礼。(《信陵君窃符救赵》)(礼仪,按照礼仪有礼貌地与他交往)(5)表示动作进行的时间。时间名词在三种情况下可以用作状语。一是表达时间的阶段性和规律性,有“每时”之意;二是表达时间的连续性和渐进性,有“日复一日”、“日复一日”之意。意思是“有一天”;三是回顾过去,包括“过去”、“以前”、“当时”。例:日割月割,导致死亡。则楚阳被斩大风雪,旗帜裂,人和马都被冻住了。看。位置名词作副词,表示动作的倾向。例:天门截断楚河而开。《望天门山》清水从这里流回来。《望天门山》名词作状语的使用规则总结:名词出现在动词之前;(2)与动词没有主谓关系。2.名词用作一般动词。名词作动词有以下几种情况:名词+代词。如果名词后面跟代词,往往会形成动宾关系,句子也用作动词,因为名词不能修饰代词。例:然而,获得并用作诱饵。不能只一处。这个方法不对。(《马说》)(鞭打)(2)名词+名词,名词与名词连用。如果不是并列关系或者正向关系,那么就要考虑是否存在主谓关系和动宾关系。
例:乃旦在帛上书写:“陈胜”。夜晚。(《陈涉世家》)(3)名词+补语。如果名词前没有动词,后面有介词结构,则该名词可以用作动词。例:一只狼。《狼》(4)副词+名词。名词前面不能有副词。如果前面有副词,则该名词也用作动词。例:神福也。《曹刿论战》不够深。《出师表》愿意动词+名词。愿意动词后面通常跟一个动词,构成愿意复合谓语。如果它是名词,则用作动词。例如:假船不能处理水,它不能阻止河流。《劝学》(6)Su+名词。Su这个词后面通常跟一个动词。如果是名词,则将其用作动词。例如:乃旦在帛上写下:“陈胜王”,放入鱼腹中。《陈涉世家》规则概要:标志:名词出现在副词之后;名词出现在自愿动词之后;“su”字后面出现名词语法分析:句子中没有动词;2与名词连用;名词在句子中作为谓语的位置;名词后面跟着一个代词。3、名词作使动动词时,是指名词带宾语,将宾语所代表的人或物变成名词所代表的人或物。例:先破秦而入咸阳者为王。齐威王欲夺孙膑。4、名词动词用法的特点是名词必须带宾语,而且是主语。如果将宾语视为名词的人或物,则可译为“put”.as““as.as”。例:我这样做的原因是为了把国家紧急事务先有个人恩怨规则概要:主体包含对客体“如何思考客体”,或者说主体对客体“看待什么”,即主观地认为客体所代表的事物具有自愿名词所代表的人或物2.动词的变位用法1.用作名词的动词动词的主要功能是充当谓语,但有时也出现在主语或宾语位置。表示与动作有关的人或物,这里用作名词例:我不能暨啊?大国。世事难料,有被埋伏的恐惧。《曹列论战》)2、动词使动动词与其宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所代表的人或物产生的动词动词所表达的动作行为。一般来说,大多数用作动词的动词都是不及物动词。不及物动词原本没有宾语。当它们用于动词时,后面跟着宾语。例:老七。肌肉和骨骼都饿了,身体皮肤也饿了。(《捕蛇者说》)光谷说他想死,他很生气。(《孟子》)及物动词也用作动词,但很少见。例:晋侯喝赵盾的酒。他们在同一个朝代已经一百多年了。
(贾谊《陈涉世家》)及物动词本来就带有宾语。形式与使役用法没有区别。区别仅在于意义。这就需要对具体的语言环境进行仔细细致的分析,根据语境进行区分。3.动词就是动词。动词用作动词,意思是动词对宾语表示“那又怎么样”。动词用法中动词与宾语的关系不是支配关系,而是动词为宾语而移动的“动词动作”关系。判断一个动词在句子中是否处于主动用法,主要看动词与宾语之间的关系是否是“主动”。主动使用的动词具有为其宾语服务的属性。从语法结构上看,动词的主动用法采用动宾形式来表达副词形式的内容。翻译时应根据上下文灵活翻译为“为+宾语+动作”、“for+宾语+动作”、“给+宾语+动作”等格式。例:少爷能担心人家的困难,就安全了。而勇敢者不必担心贞操。哭了三天,我发誓一定要给他治病。动词作动词的使用规则总结:检查动词与其宾语之间是否存在“动词”关系。(2)主动使用的动词具有为其宾语服务的性质。翻译时,应根据上下文灵活译为“为+宾语+动作”、“for+宾语+动作”、“给+宾语+动作”等格式。4、动词用作状语的例子:我弯腰抬头,不如登高见识。《过秦论》。持刀站立。《信陵君窃符救赵》次路为拱形。《报任安书》王母娘娘曰:老太婆乘车走。《病梅馆记》三、形容词的使用1、形容词作为名词在文言文中,形容词作主语或宾语时,不再表示事物的性质或特征。相反,它指的是具有某些属性或特征的人或事物。当形容词用作名词时,它通常出现在句子中宾语的位置。翻译时应加中心词,并用形容词作为定语。示例:将军佩带一把坚固的剑。你知道吗,你知道吗,应该是绿肥红瘦的。2、形容词作动词文言中,形容词直接带宾语时,不再表示事物的性质,而是表示相应的动作或变化、发展。例:喜欢旅游的人不可能是穷人。判断方法:根据一般语法,形容词不能带宾语,所以如果形容词出现在代词之前,可以判断它已经变位成动词;同样,如果形容词出现在名词或名词短语之前,并且与后面的名词或名词短语不形成肯定关系,则该形容词用作动词。牛被困,百姓挨饿。太阳已经很高了,他们在城南门外的泥地里休息。楚国左尹,项伯,项羽姬之父,苏善六侯张良3.形容词使役。在文言文中,当形容词带宾语时,就意味着加上某种特征。对于宾语所代表的事物,这种动词变位的方法就是形容词的使用。例:春风送绿到江南岸。明月何时再照耀我?【判断方法】如果形容词用作动词,并且动词所表达的动作不是主语发出的,也可以断定它们是用作使动动词,这样物体所代表的人或事物有形容词。所代表的质量或状态。诸侯惧怕,结盟削弱秦国。欲居其内以利者,高直者则卖之不得。站得笔直,被视为稀有商品。
制成十二金身,削弱天下人民。烧毁百家之言,让贵州愚蠢。4、形容词内涵在文言中,形容词带宾语时,表示主语所代表的人或物认为该宾语所代表的人或物具有某种性质或特色。例:登上泰山,世界变小。【判断方法】形容词带宾语时用如意动作,意思是“你对该对象感觉如何”。它是指主观地相信客体所代表的事物具有作为意动动作使用的形容词所表达的性质或状态。它通常可以被翻译为“采取.作为.”或“认为.是.”或“采取.作为.”。例如:孔子登上东山,成为小鲁。问我是否觉得奇怪。渔夫很不一样。听说过邵仲尼,但低估了伯益的义气江渚之上匡吾与子玉桥,有鱼、虾、麋鹿。越国藐视远方,知其艰难。四、数词的共轭运用1、数词用作动词的例子:六王完毕,天下一。因无礼于晋,次于楚。2.用作形容词的数词举例:蚯蚓没有爪子,有爪子……它们的意图只有一个。其德二三。3.数字用作名词例:其中一只狗坐在前面。