高考作文讲评公开课（高考作文讲评公开课视频）

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本文目录一览：

• 1、精品高考英语作文书信类公开课:邀请信,转给孩子学习
• 2、高三英语一模后,写作公开课应该怎么上呢
• 3、人物描写作文公开课ppt
• 4、《怎样使文章更深刻有文采》作文讲评课公开教案
• 5、景物描写作文课评课稿
• 6、如何写英语作文课评课稿

精品高考英语作文书信类公开课:邀请信,转给孩子学习

高中英语写作邀请信常用万能句型 开门见山，揭示主题 文章一开头，就交待清楚文章的主题是什么。

邀请信的格式如下：开头即表明邀请原因，邀请对方参加活动。邀请信中间要介绍活动的具体内容，强调活动的意义，表明参加这项活动的必要性，使得邀请成功。信的结尾，请期待对方尽早确定是否参与，并给自己回复。

英语作文：《邀请函》的常用句式 I am writing to invite you to… 我写信是为了邀请您…… I think it would be a great idea if you could participate in… 如果您参加……那就太好了。

英语作文邀请函常用句式 I am writing to invite you to…我写信是为了邀请您……I think it would be a great idea if you could participate in…如果您参加……那就太好了。

本课书信中的“Bestwishes”(致以最好的祝愿)就是结束语。英语作文写信格式：正文。英语作文写信信内应包含收信人地址、日期、称呼、正文、落款等。其实官方的书信更多应该参考第3点，越全面越表示你对他们的重视。

高三英语一模后,写作公开课应该怎么上呢

上英语公开课的技巧：正确定位，凸出研究意识。公开课具有展示和研究的双重性质，既可以用来赛课评奖，展示教师的课堂教学水平，也可作为一种研讨方式，用以同行之间切磋教学技艺，后者更有利于青年教师的专业化成长。

调节情绪，保持适度焦虑 因为要把自己暴露在公众视线中，所以在面对公开课任务时，很多教师都会表现出不同程度的焦虑，如紧张、忧虑、恐惧、犹豫等。这是一种自然反应状态，是教师自律性和责任心的表现。

公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业，是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。

人物描写作文公开课ppt

(三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。

心理描写可以深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的秘密。

作文辅导系列之一：动作描写教学目的：通过学习，学生能够理解动作细节描写的作用。 掌握动作细节描写的基本方法。 能够运用动作细节描写刻画人物。 教学过程：导入：行动描写，就是描写人物的行为和动作。

《怎样使文章更深刻有文采》作文讲评课公开教案

1、，通过回忆、讲评、总结，进一步提高学生语言表达能力。2，训练学生考场作文应试技巧，增强创新能力，争取发展分。讲评重点 怎样使文章更深刻，有文采。讲评方法 自评、互评，师生合作归纳总结。讲评步骤 一，交代讲评内容。

2、有时整、散句有机结合，错落有致，也是一种美。段落排列上运用排比段、对比段，形成一种匀称美，使整篇文章富于气势，给人以极深的印象。

3、问题11：怎样开头算有文采？ 开头要快速切题，要让老师知道你写什么，也可引用诗句或明显，使文章富有文采，辅之以简评，亮出观点。

景物描写作文课评课稿

我认为目前的作文讲评课有如下弊病：理论抽象，术语烦琐有的教师从资料、网络上下载了有关写作的各种理论，诸如“气势说”“空灵说”，弄得学生云山雾罩，不知所云；更有甚者，将没有经过理解消化的概念术语生搬硬套讲给学生。

教学时间：两课时(第一节课指导，第二节课写作) 教学过程： 析 大多数学生在描绘某一个事物(自然景观)时往往只注意事物本身的表面(表象)，只重视了对事物的感性感受，造成写作时千人一面的局面，作文没有多少出彩的地方。

在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

家乡的美景作文_第1篇： 我的家乡在——安徽蚌埠，虽然没有北京那么繁华富裕，没有上海那么多高楼大厦，更没有青岛那么碧波荡漾，但是我最喜欢家乡的淮河文化广场。 美丽的淮河文化广场，座落在蚌埠市的体育路上。路边设施齐全，风景优美。

如何写英语作文课评课稿

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

运用现代化的教学手段，给学生创设了良好的语言交际环境。学生参与面广。据我统计，整堂课有30位左右的同学站起来发言。课堂互动频繁。

小学英语评课稿范文篇1 下午听了老师的英语课，觉得自己又收获了一把。两位老师的课堂都很精彩，教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，取得了不错的教学效果。

初中英语评课稿范文1 这堂课是仁爱版七年级第一册(下)Lesson89的一堂复习课。下面我将从以下几个方面进行课堂评析： 其清晰的教学思路。

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