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高考多元录取指什么(高考多元化升学途径)

高考心家网 2023-12-11 01:23:34 663

教育部正在组织“云海工程”,在云南、海南试行高考多元化招生改革试点。目的是探索经验、寻找途径,建立全国分类考试、综合评价、招生多元化的招生考试评价体系。云南省今年将适时公布《云南省2012年新课程改革普通高考工作方案》,逐步建立学业水平考试(中考)、综合素质评价、统一选拔为一体的多元化考试招生评价体系考试(高考)。多位专家认为,高考招生制度作为“指挥棒”亟待改革,多元化招生制度已被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。只有告别“独木桥州”,走向立交桥州,考生才能不再依靠高分进入名校;只有极客、极客才能以独特的才华获得高考系统的积极认可,才能纠正教育中常见的分数“崇拜”和“录取率崇拜”。遗憾的是,这项“教育新政策”虽然广受好评,但一直处于静止状态、文件状态,因为没有试点,没有既定经验,更没有真正落实。无论多录取制的想法有多好,都无法扭转当前教育的弊端。尤其令人痛心的是,当前的教育竞争越来越国际化,许多国外知名大学纷纷涌入中国教育市场,争夺优秀的中国学生。如果我们的考试评价体系还停留在“一考决定终身”、“一考决定终身”,我们就无法与国际名校竞争,只能让更多优秀的学生选择国际名校。既然我们认识到了这一点,我们就应该努力。这是很多专家的看法,比如著名教育专家杨东平教授认为,我们现在的模式更多的是培养高分考试机器,他们的实际能力不一定符合大学追求卓越的学术目标。 “这是我们考试改革面临的基本问题。”大家公认的高效、公平的考试制度有一个先天的缺陷,任何考试都只能凸显某种能力,这样的高考笔试其实可以通过提高成绩的方式来提高成绩。强化训练。它的弊端之一就是“一考决定一生”。这种考试虽然高效、公平,但仍然存在缺陷,需要改革。“现在,教育部终于采取实质性行动来落实云海项目。云南、海南的孩子告别“一次考试决定一生”的观念根据学校的发展规划和院校特点对学生进行培养,让才华横溢的人才得到更广阔的发展空间,考生可以根据自己的优势和能力选择更适合自己发展的大学。高考选拔制度在发挥检测功能的同时,也为孩子们提供了宽松温暖的发展激励和个人认同,更有利于学生作为人的和谐发展。多次批评教育不功利,不把考生当作机器,而是工具。如果我们的多元招生制度能够真正全面落实,不断总结,把学生的和谐发展放在第一位,教育对孩子来说将不再是一个痛苦的选择,而是一个赏心悦目的欢乐之地,而这“和谐教育。当然,这个过程中也会存在公平性漏洞。”就像现在的高考制度会有不公平但仍需要积极落实一样,我们应该在改革中完善制度摸着石头过河,而不是瞻前顾后,充满疑惑。人们应该有一些耐心,提出积极的建议,为他们加油,而不是不断地怀疑他们。

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