风筝的高考作文,高考作文 风筝

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于风筝的高考作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍风筝的高考作文的解答，让我们一起看看吧。

用森林、刺猬、小蜘蛛、火把、风筝写一篇作文？

森林里住着一只可爱的小刺猬。它每天都喜欢在森林里闲逛，捡拾那些被风吹落的果实和坚果。一天，小刺猬在森林深处发现了一个奇特的地方，那里有一棵巨大的老树，树上挂满了小蜘蛛丝，远远看去，就像一个巨大的风筝。

小刺猬非常好奇，于是它前去想要一探究竟。正当它靠近老树时，突然一只巨大的风筝从天而降，将小刺猬困在了里面。小刺猬非常害怕，它不知道如何才能从这个巨大的风筝里逃脱出来。

正在小刺猬一筹莫展的时候，它的好朋友火把出现了。火把告诉小刺猬，它可以点燃自己的身体，然后将风筝烧出一个洞，让小刺猬逃脱出来。小刺猬听了火把的建议，立即点燃了火把，将风筝烧出了一个洞，成功地逃脱了出来。

小刺猬感激地看着火把，心中充满了感激之情。从此以后，小刺猬和火把成了最好的朋友。它们一起在森林里玩耍、探险，度过了一段快乐的时光。

理想的风筝仿写作文急求？

又是一个秋天，天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝。有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些，我就想起了我慈祥的爷爷。

从小，我就与爷爷生活在一起。在我们这些小孙子中，爷爷最疼爱我了。

每逢到了秋天，爷爷总会用旧报纸或是些大挂历帮我做风筝。那一个个风筝，虽然在外人的眼里显得破旧不美观。可在我看来，却是非常的珍贵。每当爷爷做完一个风筝，我总会高兴得一蹦三尺高。因为它意味着爷爷将会带我一起去放风筝。

沿着崎岖不平的小路，爷爷和我来到那片放风筝的沙滩上。我双手举着风筝，爷爷使劲地擎着，向逆风的方向跑去。“一、二、三、放手。”当我听到爷爷的口令时，便放开了手。风筝随着风飞上了天空，越飞越高!这时，爷爷问我：“你知道风筝为什么能飞得这么高吗?”我摸摸脑袋瓜儿，摇了摇头。

爷爷意味深长地对我说：“你看，风筝飞得这么高，它是借以风力而飞起来的。其实，风筝也象征着人类远大的理想。当你飞得越高，理想就越大。我们从小就应该树立这种远大理想，才能使你跟上时代的步伐。”

爷爷的这番话，使我受益匪浅。这席话中蕴含了深刻的道理：我们从小应有远大的理想，为了实现理想，我们要不懈地努力。

风筝飞得更高了，我用剪刀把风筝线剪断了。因为我放飞了理想的风筝。

爷爷去世的那年，天空不像平时那样蓝了。但爷爷的那番话，却始终记在我心中。

如今，每当秋天的到来，天空仍旧升起无数个风筝。

用天空白云小鸟风筝写一篇作文五百字？

风筝 又是秋风刮起的季节，蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝，为这天空增添了色彩。

前面传来欢快的笑声，顺眼看过去，有几个小孩在大人的帮助下，将风筝送上了天空。看着风筝在风与人的帮助下，风筝自由自在的在飞翔，我的思绪也随着风筝回到一年前…… 　　那是一个星期六的下午，学校没课，我被爸爸严厉的声音赶回家里，又被爸爸“关”在家里。我是多么想冲出家门痛痛快快玩去呀！可是爸爸有令，做完作业才能玩。我哪有心思写作业？就像是断了翅膀的小鸟，怎么也飞不起，于是我烦躁地来到阳台上，无目的地望着天空。　　忽然，从天边飘来一只风筝。咦，没有线。看，风筝飞得多自由，它时而往东飘，时而往西飘，时而向上升，时而向下降，还时不时地翻着跟头呢！看着风筝，我不禁想：断线的风筝在天空中自由自在地飞呀，多快活。而我在老师和家长的管束下，多不“自由”啊！唉！看着风筝，羡慕风筝，我禁不住地叹了口气。　　风小了，风筝还在飘，可是越飘越低，一下子挂到了树梢上了，像是泄了气的气球，再也飞不起来了，也失去了原来的光泽。我顿时醒悟了，自己不能做断线风筝。尽管断了线的风筝可以借助风力飞一会儿，但终究是暂时的。风筝要想平稳地在 天上飞，出了借助风力，还得有放风筝人牵线引导，或者松线，或者紧线，风筝才能高飞。我们少年儿童也必须有老师、家长的引导教育，才会天天向上。如果拒绝正确教育，贪图一时的自由，就会像断了线的风筝，慢慢坠落。我眼睛一亮，精神一振，返身进屋写起作业来。再也不觉得自己没有了“自由”了。　　如今秋天再次吹起，当我看到风筝，我就会想起断了线的风筝，想起往事。断了线的风筝常常会提醒我，别因为一时的自由而失去未来的自由。

到此，以上就是小编对于风筝的高考作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于风筝的高考作文的3点解答对大家有用。