高考作文思维训练,高考作文思维训练学生版答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考作文思维训练的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高考作文思维训练的解答，让我们一起看看吧。

三年级逆向思维作文安静的雷？

三年级作文：雷 是什么声音这么可怕？把我从睡梦中震醒。

我慢慢睁开眼睛，窗外雷声隆隆，一道蓝色的闪电划破黑暗的夜空，好似一个巨大的“W”，我赶紧钻进被子。

一会儿，外面寂然无声，我壮着胆子掀开被子，忽然，“轰隆”一声，震耳的雷鸣吓得我魂飞魄散。 窗户缝隙刮进来阵阵冷飕飕的凉风，透过闪电的光亮，

我看见屋外的树木在狂风中摆动着身躯，仿佛一个个不倒翁。又一阵滚滚雷声由远而近地传来，大地几乎变得颤抖起来。我感觉整座楼房快倒塌了，不禁两条腿在被窝里直抖。

 片刻，东边的雷声越来越响，耀眼的闪电也在凑热闹，天空忽而明亮如昼忽而漆黑似墨。在风的拍打下，在雷的吼叫中，窗户玻璃卡拉拉地震响，像一个吓坏了的孩子。

 渐渐的，风儿停止了淘气，银蛇般的闪电溜之大吉，惊雷也似乎觉得闹够了，没多大意思，彻底从世界上消失了。 

为什么要培养学生写作语言与思维能力？

写作教学的主要任务是培养学生的写作能力.其写作水平的高低是写作教育成功与 否的标志，缺乏语言和思维的训练篇优秀的文章从内容到形式时达不到一定的标准.这个标准只有依靠语言和思维的完美结合才能实现。

所以.要提高学生的写作水平，首先必须过好语言关。学生只有对语言的运用达到信手拈来的程度，才会厚积薄发，言辞精准.文采飞扬。

其次，还必须注重文章写作的思维训练学生只有思维敏捷、流畅.才能运用自如地将内心的所思、所感、所想外化为语言.并且做到正确有序。

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